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Concepciones del profesorado chileno sobre la conciencia geográfica
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2020 La conciencia geográfica es la expresión máxima del pensamiento geográfico desde una perspectiva crítica y proyectiva, es decir, que no sólo se queda en la crítica sino que es capaz de generar alternativas para la solución de los problemas geográficos y
Evelyn Ortega Rocha
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Concepciones del profesorado sobre visitas escolares a museos de Ciencias
Enseñanza de las Ciencias, 2010 En las últimas décadas, diferentes investigaciones han puesto de manifiesto el reto que supone para el profesorado la educación científica en contextos no formales como museos o centros de ciencias ; además, existe consenso en que, en el caso de ...
Jenaro Guisasola Aranzabal +1 more
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Concepciones sobre educación democrática de profesorado en formación en Chile
Educación y HumanismoObjetivo: en un contexto de cuestionamiento a la democracia se destaca el rol del futuro profesorado en la tarea de educar para formar ciudadanía democrática.
Isaac Calvo Gallardo
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PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2018 Este trabajo describe cómo establecer relaciones entre los subdominios del modelo de conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK) y las concepciones del profesorado de matemáticas, según el modelo concepciones de enseñanza-aprendizaje de
Álvaro Aguilar-González +3 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2012 El objetivo de este estudio es analizar el proceso de transformación de las concepciones del profesorado de Educación Primaria sobre la resolución de problemas matemáticos. Se realiza un estudio con 18 maestros de tres centros escolares públicos: en cada
Angel Alsina Pastells
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Red U, 2015 La identidad del profesorado universitario y sus creencias acerca de la profesión se perfilan en el desempeño de dos de sus funciones principales: investigación y docencia.
Katia Caballero Rodríguez +1 more
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Concepciones del profesorado sobre el uso educativo del patrimonio
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2020 Los docentes son piezas fundamentales en la educación patrimonial. Si queremos desarrollar una educación patrimonial de calidad es necesario conocer las concepciones que poseen estos profesionales sobre el uso y valoración del patrimonio cultural pues ...
Belén CASTRO-FERNÁNDEZ +3 more
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Concepciones iniciales de Pensamiento Crítico y Creativo del profesorado de ciencias
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022 El presente trabajo tiene por objetivo analizar las concepciones iniciales de Pensamiento Crítico y Creativo de futuros profesores de ciencias de secundaria. Esta investigación constituye el punto de partida de un proyecto más amplio que considera diferentes aspectos para el análisis de las estrategias aplicadas para el desarrollo de Pensamiento ...
Prado Arenas, Diana +2 more
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Concepciones pedagógicas sobre la violencia filio parental de profesorado y familias
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2021 El objetivo de este trabajo es analizar las concepciones pedagógicas sobre la violencia filio-parental (VFP) y las variables que inciden en la misma desde las percepciones de profesorado y familias de tres centros de secundaria de la provincia de Málaga. A través de un estudio mixto nos centramos en el análisis de las valoraciones educativas, prácticas
Santos Villalba, Mª Jesús +3 more
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Problemas socioambientales: concepciones del profesorado en formación inicial
Andamios, Revista de Investigación Social, 2015 El vertiginoso ritmo de cambio de las últimas décadas, plantea necesariamente una nueva forma de entender y relacionarse con el planeta, donde la educación tiene mucho que decir. El presente estudio establece como objetivo describir las concepciones referentes a los problemas socio-ambientales del profesorado en formación inicial, a través de una ...
Moreno Crespo, Pilar +1 more
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