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Concepciones sobre la realidad aumentada en el profesorado de Infantil y Primaria [PDF]
Clío & Asociados La historia enseñada, 2021 La experiencia práctica presentada se propone analizar las concepciones que tiene el profesorado de Educación Infantil y Primaria sobre el uso didáctico y práctico de la Realidad Aumentada en las aulas de Ciencias Sociales. El carácter innovador de la Realidad Aumentada y su potencial de aprendizaje, ofrecen un escenario educativo único, motivador y ...
Juan Ramón Moreno Vera +1 more
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Procesos de educación inclusiva en una institución educativa oficial
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 2023 La educación inclusiva constituye un componente fundamental de la agenda educativa mundial; las concepciones docentes frente a este proceso son determinantes para materializar los discursos políticos y generar verdaderas comunidades inclusivas.
Jefferson Mauricio Tello-Zuluaga +2 more
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Apunts: Educación Física y Deportes, 2021 Este estudio identifica y analiza las concepciones y la acción evaluativa de seis docentes de educación física. Se indagó por el pensamiento del profesorado sobre la evaluación y los elementos que la constituyen (contenidos, actores, momentos e ...
Beatriz Elena Chaverra Fernández
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Educación Química, 2018 Este trabajo se enfoca en las diversas concepciones y prácticas del concepto actitud del profesorado, con base en la ética del liderazgo, la responsabilidad, la justicia y la pasión por enseñar, lo que puede lograr que los profesores superen su ...
Pilar Rius de la Pola
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Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado
Ciencia y Educación, 2023 El objetivo de este estudio fue identificar las concepciones sobre la aplicabilidad de la neuroeducación en las prácticas pedagógicas de los docentes del subnivel preparatorio de educación general básica adscritos a un centro educativo fiscal de Ecuador.
Lilian Loor-Llanos +1 more
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Discursos de docentes costarricenses de secundaria sobre la dis/capacidad
Actualidades Investigativas en Educación, 2021 En este artículo se presenta parte de los resultados de una investigación desarrollada en el Instituto de investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica que tiene como uno de sus intereses generales responder a la pregunta: ¿Cuáles son las ...
Daniel Fernández Fernández
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Estudios sobre Educación, 2010 El estudio de los usos de las plataformas virtuales en la enseñanza universitaria constituye hoy un referente de interés para la docencia. El objetivo de esta investigación es explorar los usos pedagógicos de estas herramientas, con la finalidad de ...
Juan De Pablos Pons +2 more
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Investigaciones Sobre Lectura, 2015 A través de las opiniones recogidas de docentes de Educación Primaria que imparten el área de Lengua y Literatura Castellana, esta investigación trata de abordar las concepciones docentes y los planteamientos metodológicos empleados en la enseñanza de ...
Ana Fernández-Rufete Navarro
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Percepción del profesorado sobre concepciones profesionales ante la diversidad cultural escolar
Convergencia Revista de Ciencias Sociales, 2015 Se presenta un estudio cuya finalidad ha sido conocer la percepción sobrelas concepciones profesionales que poseen los docentes de educación primaria ante la educación intercultural. La diversidad cultural es una característica de nuestra sociedad que se manifiesta en nuestras escuelas, por ello es necesario optar por una educación intercultural como ...
Rita María Matencio-López +2 more
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Educación XX1, 2014 En este articulo se presentan los resultados de uno de los objetivos de un proyecto de investigación sobre evaluación formativa: analizar las resistencias y paradojas a las que se enfrenta el profesorado universitario para implementar procesos de ...
Leonor Margalef García
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