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Revista Complutense de Educación, 2017 El objetivo de este trabajo es conocer y contrastar la valoración del profesorado sobre los libros de texto como desarrolladores del currículum ooficial y garante de ciertas recomendaciones de la didáctica general y específica.
Francisco Javier López Sánchez +2 more
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Estudio de las concepciones de estudiantes de profesorado sobre la demostración
Revista de Educación Matemática, 2021 Como base para esta investigación, se les propuso a estudiantes del Profesorado de Matemática del Centro Regional Universitario Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue; al comienzo de la asignatura Geometría Euclídea del Plano, tareas relacionadas con demostrar y se los entrevistó individualmente mediante preguntas abiertas a fin de ...
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Enseñanza de las Ciencias, 2012 Este trabajo pretende, en primer lugar, cuestionar extendidas concepciones de la tecnología que la presentan como mera aplicación de los conocimientos científicos y que están contribuyendo a una imagen distorsionada y empobrecida de la naturaleza de la ...
Carlos Ferreira-Gauchía +2 more
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Educación XX1, 2020 Presentamos una investigación sobre la situación en la que se encuentra el profesorado universitario antes de iniciar un programa de formación e innovación docente.
José Antonio Pineda Alfonso +1 more
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Concepciones y prácticas del profesorado universitario de ciencias
, 2017 Esta investigación estudia las concepciones y prácticas docentes e investigativas del profesorado universitario de biología, evidenciando las formas en que explican y enseñan ciencia a sus estudiantes. Desde un enfoque cualitativo fenomenológico, mediante un estudio de casos, trabajamos con tres docentes pertenecientes a la Universidad de Barcelona ...
Martínez Galaz, Carolina +1 more
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Learner identity in secondary post-compulsory education students from Areas in Need of Social Transformation: an example of resilience. [PDF]
Eur J Psychol Educ, 2023 Cubero-Pérez R +3 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2014 El principal objetivo de este trabajo es proponer un mecanismo de selección de competencias específicas para la formación inicial del profesorado de ciencias experimentales, contando para ello con distintas fuentes relevantes para dicha formación.
Francisco Javier Perales Palacios +5 more
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Concepciones del profesorado: las ciencias sociales en Educación Primaria
, 2023 Social Science are fundamental to the development of the individual. Its progressive teaching produces a critical social adaptation in the person who learns it. This helps them to develop as individuals within a society marked by completely established and immovable cultural traits. The teacher is the one that is in charge of starting from the logic of
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Las concepciones de la enseñanza. Aportaciones para la formación del profesorado
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2010 ESP
Fuensanta HERNÁNDEZ PINA +1 more
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Pixel-BitEn el presente artículo presentamos los resultados de un estudio sobre las teorías implícitas del profesorado de Educación Primaria e Infantil, Educación Secundaria y Educación Superior en torno a los medios de enseñanza.
Ana Beatriz Jiménez Llanos +1 more
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