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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017 Este artículo analiza las experiencias y concepciones metodológicas del profesorado en formación de Educación Primaria sobre el aprendizaje colaborativo con WebQuests y MOOCs en el área curricular de Ciencias Sociales.
Delfín Ortega Sánchez +1 more
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Concepciones del profesorado en formación sobre naturaleza de la ciencia
, 2016 En este artículo se examinan las ideas sobre naturaleza de la ciencia que presentan dos grupos de profesorado en formación: 59 futuros maestros de educación infantil y 16 futuros profesores de educación secundaria cursando un módulo que aborda cómo introducir la naturaleza de la ciencia en el aula.
Díaz Moreno, Naira +1 more
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Educación y HumanismoObjetivo: abordar los discursos de odio en la sociedad y su irrupción en las escuelas, es un factor que desafía los procesos de enseñanza y aprendizaje del profesorado, constituyéndose su incremento en una respuesta a los movimientos feministas, de las
Jesús Marolla +2 more
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De las concepciones a las prácticas pedagógicas de un grupo de profesores universitarios
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2011 Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo central fue caracterizar las concepciones y las prácticas pedagógicas de un grupo de profesores de la Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga.
Sandra Patricia Basto-Torrado
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Concepciones y creencias del profesorado de secundaria sobre la evaluación en matemáticas
, 2002 La contribución de este trabajo consiste en una descripción y caracterización de las concepciones y creencias que sobre evaluación en matemáticas mantienen los profesores de secundaria andaluces. Se trata de un estudio exploratorio que utiliza la técnica de encuesta (survey), por medio de la administración de un cuestionario cerrado a modo de escala de
Gil Cuadra, Francisco +2 more
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Concepciones del profesorado sobre la Disciplina y Gestión del Aula
, 2003 El objetivo de esta investigación es analizar las Teorías Implícitas del profesorado de Educación Infantil y Primaria, Secundaria y Universitaria sobre la Disciplina y Gestión del Aula. El Cuestionario de Teorías Implícitas sobre la Enseñanza, adaptado a dichos niveles, fue administrado a 276 docentes de los distintos niveles educativos.
Jiménez Llanos, Ana Beatriz +1 more
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Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del patrimonio local:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas NormalesEn este trabajo se estudian las concepciones de futuros docentes de Educación Primaria acerca del patrimonio local. Participan 159 alumnos y alumnas y se analizan 31 recorridos didácticos de distintas localidades vizcaínas, categorizando los elementos patrimoniales que integran en los mismos. Los resultados sugieren que la conceptualización mayoritaria
Gillate, Iratxe +3 more
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[The Moodle platform: A useful tool for training in life support. Analysis of satisfaction questionnaires from students and instructors of the semFYC advanced life support courses]. [PDF]
Aten Primaria, 2015 Cordero Torres JA, Caballero Oliver A.
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[Proposal for a map of methods and techniques to help tutors to "travel through the teaching programme"]. [PDF]
Aten Primaria, 2007 Saura Llamas J +2 more
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