Inovação mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA): o caso da Universidade Aberta de Portugal [PDF]
, 2015 O foco central é analisar o potencial da integração de Recursos Educacionais Abertos (REA) no design pedagógico em cursos de formação inicial e continuada na modalidade online enquanto expressão didático-pedagógica inovadora.
Jacques, Juliana +3 more
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Formação continuada: contribuições para a prática do professor de matemática da educação básica [PDF]
, 2015 Este artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa de doutorado em andamento. O objetivo é o de analisar um modelo de formação continuada, especialmente quanto à integração de tecnologia digital ao ensino de matemática.
da Silva, Fátima, Lobo, Nielce
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, 2019 The Pedagogical Content Knowledge (PCK) is a knowledge developed during the teacher training phase and the practice of the profession, characterizing itself as an own knowledge of the teacher. We understand that PCK can be a useful tool for understanding
Boniek Venceslau da Cruz Silva +1 more
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Conhecimento pedagógico do conteúdo no ensino de Geometria Elementar: conceito de medida
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 2019 Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado que teve por objetivo analisar quais contribuições um espaço de formação continuada de professores de Matemática pode proporcionar à construção do conhecimento pedagógico do conteúdo em Geometria ...
Débora da Silva de Lara, J. C. Leivas
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O estagiário em educação física no processo de estágio pedagógico: A percepção das dificuldades dos estagiários da FCDEF-UC na fase inicial e na fase final do estágio pedagógico [PDF]
, 1986 Dissertação de licenciatura apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Univ.
Frontoura, Carla Cardoso
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Prospective primary teachers’ knowledge to teach probability [PDF]
, 2017 O estudo aqui apresentado teve por objetivo averiguar o conhecimento de futuros professores dos primeiros anos de escolaridade para ensinar probabilidades. Participaram no estudo 62 estudantes, futuros professores do 1.º e 2.º ciclo do ensino básico, que
Batanero Bernabéu, Carmen +2 more
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conceções e práticas de ensino de professores [PDF]
, 2015 O estudo que se apresenta centra-se nas práticas curriculares do professor de Matemática e pretende contribuir para a compreensão da utilização de Tecnologias Digitais (TD) no ensino desta disciplina, perspetivando a sua integração na prática letiva pela
Brocardo, Joana, Torres, João
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Saberes do docente virtual em cursos de educação musical na modalidade de educação a distância [PDF]
, 2013 Este trabalho analisa algumas particularidades dos saberes docentes de professores de Educação Musical na modalidade Educação a Distância, bem como suas adaptações para ensinar conteúdos prático-musicais virtualmente.
Corrêa, André Garcia, Mill, Daniel
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Uso de blogs na educação: Breve panorama da produção científica brasileira na última década. The use of blogs in education: A short overview of the Brazilian scientific production in the past decade [PDF]
, 2014 Blogs são usados para comunicação e interação entre as pessoas, e têm sido empregados no contexto educacional, como recurso, estratégia pedagógica, ou portfólio reflexivo e espaço de colaboração, na formação continuada informal de professores.
Mendes, Enicéia Gonçalves +1 more
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Estilos de tutoria a distância: um estudo no âmbito da UAB no Ceará [PDF]
, 2017 Na versão publicada do artigo consta "Vol. 9, n.º 18 (2017)"Na Universidade Aberta do Brasil (UAB), os tutores a distância assumem a função docente de modo partilhado com tutores presenciais, professores conteudistas e professores formadores.
Corrêa, Ana Perpétua Ellery +1 more
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