A relação entre a consciência fonológica e as conceptualizações de escrita em crianças dos 4 aos 6 anos [PDF]
O presente estudo tem como objectivo investigar o desenvolvimento da consciência fonológica e a sua relação com as conceptualizações de escrita em crianças portuguesas dos quatro aos seis anos de idade.
Nunes, Terezinha +2 more
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Conteúdos linguísticos como subsídio à formação de professores alfabetizadores: a experiência do Brasil e de Portugal [PDF]
Objetiva identificar em dois programas de formação de professores alfabetizadores – no Brasil, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e, em Portugal, Programa Nacional do Ensino do Português (Pnep) – os conteúdos ...
CAGLIARI L. C. +9 more
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OBJETIVO: verificar a correlação entre as habilidades de consciência fonológica e escrita sob ditado de sujeitos que apresentaram desvio fonológico após receberem alta do tratamento fonoterápico.
Helena Bolli Mota +2 more
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Consciência Fonológica na Educação Infantil: uma prática voltada a acadêmicos de Pedagogia [PDF]
A pesquisa com o título Consciência Fonológica na Educação Infantil: Uma Prática Voltada a acadêmicos de Pedagogia buscou investigar os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema e promoveu duas oficinas que os fizessem perceber a necessidade de ...
Oliveira, Maria Eduarda Moesch de
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Analysis of phonological abilities awareness of second school children who became literate by different learning methodologies [PDF]
OBJETIVO: avaliar e analisar o desempenho em tarefas de habilidades fonológicas de crianças que cursam a 2ª série do Ensino Fundamental de escolas da rede privada do Estado de São Paulo, que estejam inseridas nos métodos de alfabetização: Montessoriano e
HORTA, Vanessa Ferreira +3 more
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Conhecimento e consciência dos sons aos três anos de idade: construção de instrumentos para recolha de dados e estudo de caso [PDF]
Dissertação de mestrado, Educação Pré-Escolar, Escola Superior de Educação e Comunicação, Universidade do Algarve, 2017A presente investigação consiste em conceber e aplicar instrumentos adequados à identificação das capacidades fonológicas, isto é ...
Costa, Mara Alexandra Gomes da
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Sobre a definição das metas de aprendizagem para a educação pré-escolar em Portugal : reflexão centrada nas aprendizagens de caráter linguístico [PDF]
Neste texto, discute-se a recente definição das metas de aprendizagem para a educação pré-escolar em Portugal, avaliando em particular o teor das metas de aprendizagem de caráter linguístico.
Pereira, Iris Susana Pires
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Efeitos do treinamento breve em consciência silábica versus fonêmica em pré-escolares
A consciência fonológica é um importante preditor da alfabetização; entretanto, não há consenso sobre qual é a unidade fonológica (sílaba ou fonema) mais relevante a ser desenvolvida, havendo a hipótese de que esta varie em função da estrutura ...
Danielle Andrade Silva de Castro +1 more
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A Consciência Fonológica em crianças com Paralisia Cerebral utilizadoras de Sistemas Aumentativos e/ ou Alternativos à Comunicação: Estudo de Caso [PDF]
Prova de Título de Especialista em Terapia da Fala apresentada ao Instituto Politécnico do Porto. A consciência fonológica ou conhecimento fonológico faz parte de um conceito mais global que é o conhecimento metalinguístico, que significa ter a ...
Santos, Ana Filipa
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Correlations between reading, phonological awareness and auditory temporal processing [PDF]
TEMA: influência do processamento auditivo no aprendizado da leitura. OBJETIVO: analisar a correlação entre leitura, consciência fonológica e processamento temporal auditivo em crianças brasileiras com dislexia.
MURPHY, Cristina Ferraz Borges +1 more
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