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L'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées au Canada: Explorer la relation entre l'existence de critiques externes et la prise de parole des témoins lors des audiences communautaires

open access: yesCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 60, Issue 4, Page 708-740, November 2023., 2023
Abstract Faced with the alarming rates of disappearances and murders of Indigenous women, girls and 2SLGBTQQIA+ people in Canada and in response to the demands of victims' families and Indigenous women's associations, the Canadian government set up the National Inquiry into Missing and Murdered Indigenous Women and Girls (2016–2019).
Audrey Rousseau, Louis Chartrand
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La concession familiale Bamiléké: un exemple d'architecture endogène au Cameroun

open access: yesCanadian Geographer / Le géographe canadien, Volume 67, Issue 2, Page 304-315, Summer / été 2023., 2023
Cet article aborde la question de l'architecture vernaculaire ou endogène dans les villes camerounaises à partir d'une étude de cas de la concession familiale Bamiléké en tant que forme bien spécifique d'organisation de l'habitat au sein de la communauté traditionnelle de Pète‐Bandjoun.
Joseph Esoh Elamé   +1 more
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Les composantes de l'espoir critique dans les récits de parents Afro‐Canadiens de la Nouvelle‐Écosse

open access: yesCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 59, Issue 4, Page 507-524, November 2022., 2022
Abstract Recently, there is increasing awareness of the magnitude of anti‐Black racism. As a consequence, several school administrations reiterated their commitment to foster an inclusive school climate and to challenge discrimination, including anti‐Black racism.
Johanne Jean‐Pierre
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Des objectifs aux compétences : quelles incidences sur les démarches d’enseignement-apprentissage des manuels scolaires en sciences humaines ? [PDF]

open access: yes, 2009
L’article présente une analyse des démarches d’enseignement-apprentissage proposées dans trois manuels scolaires conçus en fonction du nouveau programme d’études en sciences humaines.
Lebrun, Johanne
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Cent ans d’évolution des manuels de géographie pour la classe terminale en France : les profondes transformations du rapport aux savoirs scolaires en géographie [PDF]

open access: yes, 2009
Cette étude présente une analyse des manuels de géographie français de la classe terminale sur une période de cent ans ainsi que de leur évolution pédagogique. Elle s’appuie sur l’analyse de 21 ouvrages scolaires publiés entre 1905 et 2006.
Niclot, Daniel
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Action Plans in Patients Presenting to Emergency Departments with Asthma Exacerbations: Frequency of Use and Description of Contents

open access: yesCanadian Respiratory Journal, Volume 21, Issue 6, Page 351-356, 2014., 2014
BACKGROUND: Although underused, written asthma action plans (AAPs) are associated with reduced numbers of emergency department (ED) visits and hospitalizations. OBJECTIVE: To describe the frequency of use and contents of any AAPs reported by patients presenting with exacerbations to three urban Canadian EDs.
Elfriede Cross   +6 more
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Development of a Web‐Based, Work‐Related Asthma Educational Tool for Patients with Asthma

open access: yesCanadian Respiratory Journal, Volume 20, Issue 6, Page 417-423, 2013., 2013
BACKGROUND: Asthma is a common chronic condition. Work‐related asthma (WRA) has a large socioeconomic impact and is increasing in prevalence but remains under‐recognized. Although international guidelines recommend patient education, no widely available educational tool exists.
Shadi Ghajar-Khosravi   +6 more
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Quality of Internet‐Based Information on Gastrointestinal Diseases

open access: yesCanadian Journal of Gastroenterology and Hepatology, Volume 25, Issue 2, Page 93-96, 2011., 2011
BACKGROUND: The Internet is becoming an increasingly common source of health information for patients. OBJECTIVE: To examine the quality of gastrointestinal disease‐ and symptom‐related Internet sites that might be searched by patients. METHODS: A total of 120 websites were evaluated from July to November 2009 using the DISCERN instrument to determine ...
Vikram Tangri, Nilesh Chande
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Le processus de décision dans les systèmes éducatifs

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003
Comment la politique éducative se construit-elle ? De plus en plus souvent, dans les pays démocratiques, la société civile demande à être informée et associée au processus.
Martine Safra, Odile Luginbühl
doaj   +1 more source

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