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Desafios na implementação do currículo por competências
Revista Brasileira de Enfermagem, 2004 Este artigo objetiva descrever e analisar experiência vivenciada pelo corpo docente de uma escola pública pernambucana na implementação do currículo por competência do Curso Técnico em Enfermagem.
Evanísia Assis Goes Araujo +1 more
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Educare, 2022 El presente trabajo es el resultado del proceso de análisis y reflexión sobre la trascendencia de las competencias como componente dinamizador de la transversalidad curricular en la formación integral de los profesionales universitarios. Está organizado
Nellys Marisol Castillo
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What science education is promoted for primary education in Spain? An analysis of the national curriculum [PDF]
, 2014 Se analiza la educación científica promovida por el currículo oficial de primaria en Es - paña. El análisis centra la atención en los aspectos siguientes relativos a la ciencia escolar: naturaleza y sociología de la ciencia; axiología; psicología en ...
Cañal de León, Pedro +2 more
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Transformación, 2020 Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias. En esta segunda entrega se realiza una valoración de las múltiples definiciones que han sido ofrecidas del concepto de competencia, se ...
Evelio Felipe Machado Ramírez +1 more
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Contribución de las competencias emocionales a mejorar la calidad del rendimiento académico [PDF]
, 2017 El presente artículo presenta la revisión y recopilación teórica sobre aspectos vinculados al tema rendimiento académico y competencias emocionales; entre las que se mencionan aspectos relacionados a las emociones, la inteligencia emocional, educación ...
Rodríguez Peralta, Damaris
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Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2018 Objetivo: Realizar uma revisão na literatura sobre Currículo Baseado em Competências que possa subsidiar a elaboração de uma Matriz para Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade de Fortaleza, Ceará.
Lourrany Borges Costa +4 more
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Competências Socioemocionais e o Currículo para o Século XXI
Horizontes, 2022 O presente artigo é fruto do projeto de pesquisa de uma tese de doutorado e tem como objetivo conhecer os estudos do desenvolvimento das competências socioemocionais na escola, a fim de buscar um currículo que atenda às necessidades do século XXI.
Lívia Maria Rassi Cerce +1 more
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Articulación entre programas de una institución de educación para el trabajo y desarrollo humano y otra de educación superior desde la perspectiva de formación por competencias [PDF]
, 2013 113 Páginas.Objetivo: Diseñar una propuesta para articular programas de ES y ETDH, desde la perspectiva de formación por competencias, que garantice continuidad y calidad. Método: se encuestaron 72 estudiantes de la Corporación Tecnológica de Bogotá y 19
Flétscher Fernández, Rafael Alberto +1 more
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Transformación, 2020 Objetivo: El presente artículo forma parte de una serie dedicada al proceso de formación y desarrollo de competencias, en esta primera entrega se delinean, desde sus sustratos teóricos y surgimiento, los principales obstáculos a los que hoy se enfrenta ...
Evelio Felipe Machado Ramírez +1 more
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Diseño curricular basado en competencias en la educación superior
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2017 El interés principal de este artículo consistió en abordar algunas de las implicaciones del controversial tema de las competencias y su inclusión en el currículo.
María Elena Córdoba
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