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, 2016 Dans un contexte de massification de l’enseignement et d’un acces de plus en plus difficile au marche du travail pour les jeunes sortant precocement du systeme scolaire, la prevention du decrochage scolaire constitue une priorite pour les systemes ...
F. Bruno
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Une expérience originale au Brésil
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 In the late 1990s, the author produced an interdisciplinary humanities university programme. It offered a completely new course using teaching methods based on and focusing on experimentation. The curriculum was a break from strictly disciplinary courses
Renato Janine Ribero
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Les transformations des sciences humaines et sociales en Russie
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 For more than 15 years, Russia has been experiencing a spectacular change in its economic, social and political system, and a no less significant evolution in higher education and research.
Liudmila Pipiya
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La philosophie, le projet et le laboratoire
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 Traditional secondary education in Italy, that of the elite, is based on the priority given to philosophy and to Latin language and culture. A minority of students go to lycées [grammar schools], the majority following technological, economic and ...
Anita Gramigna
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Pourquoi enseigner la géographie? La construction de la géographie scolaire du secondaire en France au XIXe siècle [PDF]
, 2009 Ce texte a pour objectif de comprendre comment et pourquoi la géographie scolaire de l'enseignement secondaire français, initialement simple outil au service des humanités classiques puis de l'histoire, acquiert des finalités propres, répond à une ...
Clerc, Pascal
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Le paradoxe de certaines mesures d’aide à l’intégration scolaire : quand l’aide mène à l’exclusion [PDF]
, 2009 En Suisse francophone, la population portugaise constitue la communauté étrangère la plus importante, et les élèves portugais sont parmi ceux qui éprouvent, proportionnellement, le plus de difficultés scolaires.
Doudin, Pierre-André +3 more
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Revue Francophone de Recherche en Ergothérapie, 2021 Introduction. L’écriture manuelle est une tâche fonctionnelle essentielle au rendement occupationnel, enseignée très tôt dans le cursus scolaire. Lorsque des difficultés graphomotrices sont constatées, les enseignants et ergothérapeutes interviennent ...
Véronique Rochon +6 more
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Réflexion sur le dispositif sport-art-études dans l'enseignement secondaire II à Genève: le cas des footballeurs élites [PDF]
, 2018 Si le dispositif sport-art-études (SAE) à Genève est salué par certains pour sa possibilité de concilier activité extra-scolaire et école, il est critiqué par d’autres pour son manque d’homogénéité et de considération pour la réalité des jeunes sportifs.
Dominguez, Ludovic, Latina, Joëlle
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Quel avenir pour les humanités ? Le cas de la France
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008 This text is based on the transcription of a round table which took place in two phases. Firstly, the participants presented their analyses of the present status of human and social science teaching, whether at lycée [grammar school], the preparatory ...
France Bessis-Favard +6 more
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Observation du taux d'activité physique chez les étudiants en physiothérapie à la Haute école de santé de Genève au cours du cursus scolaire 2020-2021 : une étude pilote: travail de bachelor [PDF]
, 2021 Les bénéfices de l’activité physique (AP) sont actuellement bien connus et la promotion de celle-ci est un des défis majeurs de santé publique dont le physiothérapeute est un acteur central. Le taux d’AP change au cours des études universitaires et une majorité d’étudiants sont inactifs.
Erbüke, Mélinda +2 more
openaire