Germanistikstudium im Übergang zum Bachelor- und Mastersystem : am Beispiel des Lehrstuhls für Deutsche Philologie an der Staatlichen Universität St. Petersburg [PDF]
, 2010 Der Lehrstuhl für Deutsche Philologie als selbständige Institution an der Philologischen Fakultät der Staatlichen Universität St. Petersburg besteht schon mehr als 80 Jahre.
Filippov, Konstantin A.
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An der Hochschule Deutschdidaktik lehren und lernen - einige Streiflichter
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1994 Zur Fachdidaktik Deutsch gehört auch die Hochschuldidaktik. Um sie ist es merklich still geworden, obwohl die Debatte um die "Qualität der Lehre" Konjunktur hat.
Albert Bremerich-Vos
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Competence orientation in teaching from the perspetive of teachers and students [PDF]
, 2015 Mit der Einführung der nationalen Bildungsstandards ging ein Perspektivwechsel von der Input- zur Outputorientierung im Unterricht einher und es wurde die Grundlage für die Entwicklung eines an Kompetenzen orientierten Unterrichts geschaffen.
Lenski, Anna Eva +2 more
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Design und Implementierung von Formfokussierungsaufgaben im interaktiven inhalts- und bedeutungsorientierten DaFT1 - Unterricht. Eine Fallstudie im Rahmen eines Aktionsforschungsprojekts [PDF]
Ibérica, 2015 Die folgende Fallstudie ist das Resultat eines Aktionsforschungsprojekts, das mit Deutschstudenten im letzten Jahr des Tourismusstudiums an der Universität der Balearen durchgeführt wurde. Die Studie geht der Frage nach, wie Formfokussierungsaufgaben im
Gloria Bosch-Roig
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Aspekte der deutschen Mentaliat im Deutschunterricht [PDF]
, 2015 批判的社会言語学の軌
Yamashita, Hitoshi +1 more
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Informations- und Kommunikationstechnologien im Deutschunterricht
European Journal of Education and Applied Psychology, 2015 Nowadays information and communication technologies (ICT) play an important role in improving the quality of foreign language teaching. Innovative teaching with digital media can enhance a stronger focus on self-regulated learning as well as an increased efficiency in the perception of the subject matter.
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Einsatz verschiedener Darstellungsformen als eine der Strategien im studienbegleitenden Deutschunterricht [PDF]
, 2013 Laut dem „Rahmencurriculum für studienbegleitenden Deutschunterricht an uktainischen Hochschulen und Universitäten“ ist das zentrale Ziel des studienbegleitenden Deutschunterrichts die Entwicklung der berufsbezogenen interkulturellen kommunikativen ...
Muntian, Svitlana
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Mit ChatGpt Agrar-Fachwortschatz erlernen: Möglichkeiten und Grenzen
Scripta ManentDie Einbeziehung künstlicher Intelligenz (KI) – wie ChatGPT – in den Sprachunterricht öffnet neue Perspektiven für den Erwerb eines Fachwortschatzes und von Sprachkompetenzen.
Katja Težak, Sara Orthaber
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Die Welt – ein (virtuelles?) Lebensdorf
SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2011 Im letzten Schuljahr begann für die Schüler/innen der Klasse 2E des Gymnasiums Francesco Petrarca in Triest in ihrem Deutschunterricht ein neues Abenteuer: Sie bekamen die Möglichkeit, ein Theaterstück in der Fremdsprache zu entwickeln. Aus ihren eigenen
Vecchione Grüner, Sabina +1 more
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Studienbegleitender und studienvorbereitender Deutschunterricht international (2): Einführung
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2016 Mit dieser zweiten Ausgabe der ZIF zum vorliegenden Themenschwerpunkt ist die Erhebung eines Überblicks über die weltweite Situation des studienvorbereitenden und studienbegleitenden Deutschunterrichts vorläufig abgeschlossen. Im Verlaufe dieses Projekts
Sabine Ylönen
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