Results 41 to 50 of about 16,838 (219)

Лингводидактика (немецкий язык) [PDF]

, 2016
The course "linguistics (German)" is intended to form the theoretical basis of the teacher of German. Thus, the main purpose of his study is an integrative development of language skills and speech skills of students for virtually free correct use German
Шапочкіна, Ольга Володимирівна
core   +2 more sources

Fachdidaktiken, ihre Spezifik und ihre Leistungen: Eine allgemeine Einschätzung mit Beispielen aus dem Bereich der Deutschdidaktik

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
Fachdidaktiken sind die Wissenschaften für das Lernen und Lehren im Fach. Ihre Spezifik besteht zum einen in ihrer interdisziplinären Konstitution: Fachdidaktiken brauchen den Anschluss sowohl an die Fachwissenschaften als auch an die ...
Andrea Bertschi-Kaufmann
doaj   +1 more source

Alemannisch und der Deutschunterricht.

Linguistik Online, 2019
In this contribution, I describe the evolution of the role that Alemannic dialects and Standard High German play in the Swiss German educational context.
Raphael Berthele
doaj   +1 more source

Nachhaltigkeitsaspekte in Curricula an technischen Hochschulen in Serbien – wohin mit der Nachhaltigkeit?

Scripta Manent, 2023
Der Beitrag beabsichtigt, die Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 unter die Lupe zu nehmen und sie in Verbindung mit den Prinzipien der in einem internationalen Hochschulprojekt entstandenen Rahmencurricula für den studienbegleitenden Deutschunterricht
Karmelka Barić
doaj   +1 more source

Exotismus und Kulturwandel : Lateinamerikanische Literatur im Deutschunterricht [PDF]

, 2008
Dieser Aufsatz möchte dem Deutschunterricht nicht noch einen weiteren Stoff - die latein-amerikanische Literatur - hinzufügen, um damit eine beliebig erweiterbare >Konkurrenz der TexteKulturKulturkundedeutscher Kulturdeutschen WesensErziehung zum ...
Lange, Thomas
core  

Erzählen im integrativen Deutschunterricht

Glottodidactica, 2017
The article starts with a discussion of the essential theories of storytelling, reading and writing, and focuses on the concept of reading-to-write. It discusses the use and the abuse of classical schema of storytelling – “the mouse”.
KSENIA KUZMINYKH
doaj   +1 more source

Лингводидактика (немецкий язык) [PDF]

, 2017
The course "linguistics (German)" is intended to form the theoretical basis of the teacher of German. Thus, the main purpose of his study is an integrative development of language skills and speech skills of students for virtually free correct use German
Шапочкіна, Ольга Володимирівна
core  

日本の大学におけるドイツ語教育 ― 欧州共通参照枠の導入とその意義 ― [PDF]

, 2009
　外国語のヨーロッパ共通参照枠というものは本来、語学学習の促進のため、そしてヨーロッパ国家共同体の圏内に住む人々のコミュニケーションと共生を長期的な規模で容易にするために開発されたものであった。　しかしながら、ヨーロッパ以外の国々においてもこのフレームワークの実際の有意性はますます議論されるようになり、例えば日本では2004年に翻訳されて以来、関心を呼んでいる。日本とヨーロッパでは言語政策上の目標設定はどの程度異なるのか、私は私の論文の第一部で略述したい。　その一方で、外国語授業一般 ...
Waychert Carsten
core   +1 more source

"Bei Tische halte ich mich unter". Language play in literary texts and using it in teaching German as a foreign language [PDF]

, 2002
Language is not only a vehicle for transporting information, emotions or opinions, it is also a source for discoveries and experiments. Using literary texts including language play in foreign language teaching we can reach different goals: it develops
Jung, Merle
core   +2 more sources

Teddy Reloaded. Multimodales Erzählen im Deutschunterricht

Medien im Deutschunterricht, 2020
Erzählt wird fast immer multimodal. Durch Erzählen geben wir erlebten Welten einen Sinn, erzeugen fiktive Welten, vergewissern uns unserer Identität und erfreuen uns an Zeichenspielen.
Ulrich Schmitz
doaj   +1 more source