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Das eigene digitale Schreiben erforschen

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2021
Wie denken angehende Deutschlehrkräfte über digitale Kommunikationspraktiken und wie vermitteln sie dies ihren Schüler*innen im Deutschunterricht? Im Lehr-Lern-Projekt „Grammatik und Schule im digitalen Zeitalter“ steht die sprachwissenschaftliche und ...
Naomi Truan, Dennis Dressel
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Das Social Web als literaturdidaktisches Arbeitsfeld

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2019
Ausgehend von aktuellen technisch-medialen und sozialen Rahmenbedingungen des literarischen Lesens in der Partizipationskultur sozialer Medien, stellt der Beitrag den Gegenstand der Social-Web-Literatur anhand der sich ergänzenden Perspektiven Literatur ...
Nathalie Kónya-Jobs
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Hochbegabung & Deutschunterricht

open access: yes, 2021
Abstract Hochbegabung und Deutschunterricht ist ein junges Forschungsgebiet. Der vorliegende Text beschäf-tigt sich wissenschaftlich mit verschiedenen Perspektiven zum Thema. Im Zentrum stehen sprachlich hochbegabte Lernende, die adäquat gefördert werden wollen.
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Der WhatsApp-Echtzeitstatus im Spannungsfeld von Identitätsbildung und medienpädagogischem Handeln im Deutschunterricht

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2019
Ausgehend von den zentralen Befunden der aktuellen DIVSI-Studie agieren Kinder, Jugendliche und junge Erwachse als professionelle Online-Netzwerker. Dem Messaging-Dienst WhatsApp wird in diesem Kontext eine starke Bindekraft zugesprochen. Im Hinblick auf
Hanna Kröger-Bidlo
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Deutschunterricht planen. Arbeit mit Lehrwerkslektionen

open access: greenZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Dietmar Rösler
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Rettet die Welt durch Erzählen! Wie das Crossmedia-Projekt netwars/ out of CRTL den Cyberwar verhindern will und warum das (auch) für den Deutschunterricht interessant ist

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2019
Vorgestellt wird das deutsche Crossmedia-Projekt Netwars – out of CRTL(2014/15), das über ein inter- und transmediales Medienensemble (interaktive Web-Seiten, Dokumentarfilm, Romane und Hörbücher, interaktiver App-Comic) auf die Gefahren von ...
Matthis Kepser
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Book Review / Рецензия книг / Buchbesprechung

open access: yesInternational Dialogues on Education: Past and Present, 2015
Renz-Polster, Herbert (2014): Die Kindheit ist unantastbar. Warum Eltern ihr Recht auf Erziehung zurückfordern müssen.  Gailberger, Steffen / Wietzke, Frauke (Hrsg.) (2013): Handbuch kompetenzorientierter Deutschunterricht.   
Anja Franz, Krisztina Sebestyén
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Inklusiver Literaturunterricht im Zeitalter der Digitalität – Überlegungen zu Kutschers Kriminalroman Der nasse Fisch und seinen medialen Dispositiven

open access: yesMedien im Deutschunterricht, 2021
Angesichts der Tatsache, dass Schüler*innen digitale Medien mit großer Selbstver-ständlichkeit nutzen und deren Bedeutung aufgrund ihrer Verwobenheit mit lebens-weltlicher Erfahrung möglicherweise gar nicht mehr in Frage stellen, untersucht der Beitrag ...
Wiebke Dannecker
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Genre‐based writing in the German classroom in the age of generative AI

open access: yesDie Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 57, Issue 2, Page 263-276, Fall 2024.
Abstract Genre, defined as a “staged goal‐oriented social process” (Martin, 2009), has long stood as a key principle in second‐language writing instruction. This article presents the principles underpinning genre theory as it relates to the language curriculum and the five phases of genre‐based L2 writing pedagogy. This pedagogy provides the foundation
Jennifer Redmann
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From harmful ‘cures’ to acceptance: Reclaiming care through queer‐feminist refusal in Yael Inokai's Ein simpler Eingriff (2022)

open access: yesThe German Quarterly, Volume 97, Issue 2, Page 169-184, Spring 2024.
Abstract Swiss author Yael Inokai's novel Ein simpler Eingriff (2022) explores the various meanings and associations of care and caregiving. The novel demonstrates a particular sensitivity to the challenges of care work in nursing contexts and to the relationship between care and harm.
Holly Yanacek
wiley   +1 more source

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