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Ressenyes [PDF]

open access: yes, 2017
Obra ressenyada: Ángel LICERAS RUIZ; Guadalupe ROMERO SÁNCHEZ (coords.), Didáctica de las Ciencias Sociales: Fundamentos, contextos y propuestas.
Vélez Alonso, Jesús
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Diseño, elaboración e implementación de una unidad didáctica de educación ambiental : la formación teórica a luz de la práctica [PDF]

open access: yes, 2009
A través de este trabajo presentamos una experiencia de educación ambiental que reúne la formación de profesores universitarios de biología y de profesores de primaria.
Bonan Moreno, L.   +3 more
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¿Es posible diseñar un programa formativo para enseñar ciencias por Indagación basada en Modelos en la formación inicial de maestros? Fundamentos, exigencias y aplicación [PDF]

open access: yes, 2014
Una de las principales cuestiones que nos planteamos al abordar la formación inicial de maestros se refiere a los aspectos que deberíamos abordar de manera que se cubran las necesidades formativas de los futuros maestros para enseñar ciencias.
Jiménez Liso, María Rut   +2 more
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Socrative en el aula de Educación Primaria: propuesta didáctica para trabajar los seres vivos

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2018
El presente trabajo tratará de una innovación educativa, destinado al segundo ciclo de Educación Primaria, que versa en la aplicación de un recurso TIC (Tecnología de la información y la comunicación) basado en la gamificación, como es Socrative, para la
Manuel Mora Márquez   +2 more
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Repensar la enseñanza de las ciencias en la educación intercultural bilingüe : ¿un nuevo modelo de enseñanza? [PDF]

open access: yes, 2017
La enseñanza de las ciencias naturales en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) re¬quiere de una reflexión sobre lo que implica la interculturalidad en la didáctica de las ciencias experi¬mentales.
Vergara, Tatiana E.
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Expectativas, necesidades y oportunidades de los maestros en formación ante la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria.

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2012
Este trabajo presenta los resultados del análisis de varias encuestas realizadas en tres momentos clave de la formación de maestros en relación con la didáctica de las ciencias experimentales.
Ángel Luis Cortés Gracia   +6 more
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Ética animal y selección de contenidos en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2017
Teniendo en consideración la importancia que los conocimientos de ciencias tienen en la sociedad actual y las amplias áreas temáticas que éstos abarcan, es necesario plantearse, desde la didáctica de las ciencias, no solamente qué contenidos se abordan y
Carrasquer, B., Ponz, A., Álvarez, M.V.
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Percepciones de futuros maestros de infantil y primaria sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en inglés [PDF]

open access: yes, 2017
Desde hace unos años muchas escuelas de primaria están promoviendo parcialmente o totalmente la enseñanza de las ciencias en inglés. Con la voluntad de dar respuesta a esta realidad, los enfoques AI¬CLE están entrando en los programas de formación ...
Amat, Arnau
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A new validated instrument to assess sustainability perception among university students

open access: yesDiscover Sustainability
Promoting sustainability within university institutions entails conducting assessments to lay the groundwork for developing educational methodologies.
Laura Salahange   +3 more
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Validation of a Likert questionnaire for creative writing and critical thinking in five Spanish universities

open access: yesFrontiers in Education
IntroductionThis study has the overarching objective of designing and validating a Likert-scale questionnaire to gather and analyze data concerning students’ writing skills and critical reasoning in Teacher Training degrees at five Spanish universities ...
Marta Gómez-Caballero   +2 more
doaj   +1 more source

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