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Aprender ciencias sociales y lenguaje de manera integrada: una experiencia en la formación inicial de maestros [PDF]

open access: yes, 2006
El artículo recoge una experiencia de formación inicial de maestros, a partir de integrar contenidos lingüísticos en la didáctica de las ciencias sociales.
Prat, Àngels, Valls, Carme
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Ressenyes [PDF]

open access: yes, 2017
Obra ressenyada: Ángel LICERAS RUIZ; Guadalupe ROMERO SÁNCHEZ (coords.), Didáctica de las Ciencias Sociales: Fundamentos, contextos y propuestas.
Vélez Alonso, Jesús
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Programación didáctica de Geografía e Historia para 4º de ESO: La Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa. La fractura de Europa. [PDF]

open access: yes, 2019
No hay resumenDepartamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y ExperimentalesMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de ...
Vaquero Lecuona, Jorge
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Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para trabajar la enseñanza de los circuitos eléctricos en tercer ciclo de educación primaria [PDF]

open access: yes, 2013
Tipo de tesis: Maestría presentada. Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Programa: Máster Oficial en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria.
Rodríguez Moreno, Javier
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Ética animal y selección de contenidos en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2017
Teniendo en consideración la importancia que los conocimientos de ciencias tienen en la sociedad actual y las amplias áreas temáticas que éstos abarcan, es necesario plantearse, desde la didáctica de las ciencias, no solamente qué contenidos se abordan y
Carrasquer, B., Ponz, A., Álvarez, M.V.
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Incidencia de una unidad didáctica acerca del tema "La circulacion en los seres humanos", en el desarrollo de la argumentación en los estudiantes del grado cuarto de primaria del colegio Ciudadela Cuba de la ciudad de Pereira [PDF]

open access: yes, 2017
El presente trabajo de investigación parte de la pregunta: ¿cómo incide una unidad didáctica en el desarrollo de la capacidad argumentativa en ciencias naturales de los estudiantes 4 de primaria de la Institución Educativa Ciudadela Cuba (sede naranjito)
Caicedo Frasser, Lady Gisselt   +1 more
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Expectativas, necesidades y oportunidades de los maestros en formación ante la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria.

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2012
Este trabajo presenta los resultados del análisis de varias encuestas realizadas en tres momentos clave de la formación de maestros en relación con la didáctica de las ciencias experimentales.
Ángel Luis Cortés Gracia   +6 more
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Socrative en el aula de Educación Primaria: propuesta didáctica para trabajar los seres vivos

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2018
El presente trabajo tratará de una innovación educativa, destinado al segundo ciclo de Educación Primaria, que versa en la aplicación de un recurso TIC (Tecnología de la información y la comunicación) basado en la gamificación, como es Socrative, para la
Manuel Mora Márquez   +2 more
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Visión constructivista dinámica para la enseñanza de las ciencias [PDF]

open access: yes, 2003
El constructivismo, como soporte teórico, está detrás de la mayoría de los trabajos que abordan problemas propios del ámbito de la Didáctica de las Ciencias. A la vez, en éste ámbito, existen diversos marcos teóricos comprometidos con el constructivismo (
Marín Martínez, Nicolás
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Buenas preguntas del estudiantado en clases de biología, a partir de cuestiones socio-científicas [PDF]

open access: yes, 2017
Actualmente se habla de la importancia que tiene el desarrollo de la competencia de elaborar buenas preguntas en la clase de ciencia por parte del estudiantado, puesto que éstas confieren un rol protagónico en los procesos de enseñanza y aprendizaje ...
Rojas Conejera, Alejandra
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