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Artistic Spaces for Experiencing Science in Early Childhood Education

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2020
This article presents the design, planning, classroom implementation and analysis of a sequence of eight artistic installation sessions that make it possible for early-childhood pupils to learn scientific content.
Ester Mateo González   +4 more
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QR-Learning en la Didáctica de de las Ciencias Sociales

open access: yes, 2017
© Los autores, 2017.En este trabajos presentamos algunos de los resultados obtenidos durante los últimos cuatro años en una investigación realizada dentro del programa de doctorado de didáctica de las ciencias sociales de la UAB. Esta investigación es
Vera Muñoz, María Isabel   +1 more
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Modelizando la relación entre actitud hacia la ciencia y estilos de aprendizaje en Educación Secundaria

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2020
El objetivo es analizar la relación entre actitud hacia la ciencia y estilos de aprendizaje, a través de la implementación de un modelo de ecuación estructural.
David Aguilera   +1 more
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Effective inclusion of talented students in the current school in the framework of the Capacity Development Program

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2019
The main purpose of this work was to investigate how the introduction of active and participatory methodologies with talented students, favors on the one hand the talents to come and will be rewarded and, on the other hand, facilitates positive social ...
Esther Cascarosa Salillas   +2 more
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La educación para la participación ciudadana entre dos polos: el simulacro escolar y el compromiso social [PDF]

open access: yes, 2012
Publicado como libro con título Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las ciencias sociales, 2 ...
Alba Fernández, Nicolás de   +1 more
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Educar para una ciudadanía democrática y participativa: una investigación con un grupo de 4º de ESO [PDF]

open access: yes, 2012
Publicado como libro con título Educar para la Participación Ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales, 2 ...
Pineda Alfonso, José Antonio
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Socrative en el aula de Educación Primaria: propuesta didáctica para trabajar los seres vivos

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2018
El presente trabajo tratará de una innovación educativa, destinado al segundo ciclo de Educación Primaria, que versa en la aplicación de un recurso TIC (Tecnología de la información y la comunicación) basado en la gamificación, como es Socrative, para la
Manuel Mora Márquez   +2 more
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Expectativas, necesidades y oportunidades de los maestros en formación ante la enseñanza de las ciencias en la Educación Primaria.

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2012
Este trabajo presenta los resultados del análisis de varias encuestas realizadas en tres momentos clave de la formación de maestros en relación con la didáctica de las ciencias experimentales.
Ángel Luis Cortés Gracia   +6 more
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Conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de los futuros maestros: un instrumento para detectarlo [PDF]

open access: yes, 2012
El conocimiento mayoritario de los profesores sobre la enseñanza de las ciencias es coherente con la cultura tradicional en la que han sido formados, coincide con los estereotipos sociales dominantes y está lejos de lo s planteamientos ...
Solís Ramírez, Emilio   +4 more
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La formación del campo profesional de la didáctica de las ciencias sociales [PDF]

open access: yes, 2011
La obra que se referencia en este artículo analiza la formación de la corporación profesional de la Didáctica de las Ciencias Sociales en España. Adoptando una perspectiva genealógica, en íntima relación con la historia de la escolarización, el autor ...
Merchán Iglesias, Francisco Javier
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