Results 61 to 70 of about 286,724 (181)
Las prácticas tradicionales de ciencias, basadas en seguir instrucciones cerradas, no proporcionan resultados de aprendizaje satisfactorios. Esto se debe, en parte, a que no tienen una aplicación inmediata, carecen de una perspectiva interdisciplinar y ...
Jesús Gómez Ochoa de Alda +2 more
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This study explores how 130 future teachers (FTs) perceive and address massive waste generation when it is framed through two socio-environmental contexts: waste export from affluent to vulnerable countries and microplastic pollution in natural ...
María Ángeles García-Fortes +4 more
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Es comúnmente aceptado que la solución a los principales problemas a los que se enfrenta la humanidad requiere una visión sistémica. Sin embargo, la organización actual del sistema educativo se caracteriza por un enfoque reduccionista, en el que prima la
Jesús Gómez Ochoa de Alda +2 more
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Threats to conservation from artificial‐intelligence‐generated wildlife images and videos
Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
José Guerrero‐Casado +4 more
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Sobre formación de grupos inteligentes homogéneos en programas de iniciación universitaria [PDF]
Depto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales , Sociales y MatemáticasFac.
García Valldecabres, Marta +2 more
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Information technology and performance management for build-to-order supply chains [PDF]
En las siguientes líneas se plantea un artículo de reflexión que tiene en cuenta parte del marco teórico que sustenta la investigación titulada “Prácticas pedagógicas que promueven la competencia argumentativa escrita (CAE) en niños campesinos de los ...
Angappa Gunasekaran +3 more
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La biodiversidad y, en particular, los polinizadores se encuentran gravemente amenazados debido al cambio climático. Los estudiantes, como agentes activos de nuestra sociedad, deben ser conocedores de dichos problemas socio-científicos logrando así un ...
María del Mar López-Fernández +1 more
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En este estudio se analiza el papel del trabajo con analogías en la movilización y desarrollo de capacidades y valores vinculados a la actividad de modelización en ciencias.
María del Mar Aragón +2 more
doaj
El uso del entorno local en la formación científica de los futuros docentes [PDF]
Partiendo de las últimas tendencias en didáctica de las ciencias, este trabajo subraya la importancia del uso del entorno local en la contextualización de la enseñanza de las ciencias. No solo se considera esta perspectiva didáctica como punto de partida
Catret, María +3 more
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La formación inicial de maestros de primaria: qué hacer y cómo en didáctica de las ciencias [PDF]
Nuestro equipo de investigación ha diseñado una propuesta formativa para la asignatura Didáctica de las Ciencias Experimentales del Grado de Maestro de Educación Primaria, titulada Aprender a enseñar ciencias en Primaria (Cuaderno APENCIP).
Azcárate Goded, Pilar +9 more
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