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Didáctica de las ciencias con conciencia [PDF]

open access: yes, 2018
This paper evaluates the past achievements and future challenges on the field of Science Education. It tries to offer a panorama of the most important consensus achieved by the research community and it synthesizes some essential elements of the paradigm
Porlán Ariza, Rafael   +1 more
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Dos modos de desocupar la política de la didáctica: las profesiones de fe y la retórica de la innovación [PDF]

open access: yes, 2010
Frente al idealismo que impregna el discurso dominante en didáctica y pedagogía, en este artículo se interpela a la doble necesidad de considerar el desciframiento de los principios ideológicos en que se apoya, a fin de destacar el sentido ...
Pérez-Guerrero, Vicente
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Exercise‐Based Interventions for Metabolic and Immune Modulation in Prostate Cancer: A Systematic Review and Meta‐Analysis of RCTs

open access: yesEuropean Journal of Cancer Care, Volume 2026, Issue 1, 2026.
Purpose Prostate cancer is the most common malignancy in men and often leads to treatment‐related morbidity, including metabolic alterations and chronic low‐grade inflammation. Exercise has been proposed as a supportive strategy to mitigate treatment‐related adverse effects.
Almudena Martínez-Sánchez   +5 more
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Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias Sociales. Una interpretación crítica [PDF]

open access: yes, 2022
The concern to include diverse socially invisible groups in the teaching of social sciences has grown steadily since the last decades of the last century.
Sanhueza Rodríguez, Alexis   +4 more
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Cuentos para la participación socioambiental de las personas mayores. Una experiencia andaluza [PDF]

open access: yes, 2012
Publicado como libro con título Educar para la Participación Ciudadana en la Enseñanza de las Ciencias Sociales, 2 ...
Solís Espallargas, María del Carmen
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La webquest: Una estrategia didáctica en el aula para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio cultural

open access: yesEdutec, 2015
El valor educativo del Patrimonio Cultural es un hecho cada vez más reconocido, sin embargo su tratamiento curricular en las diferentes etapas educativas es prácticamente anecdótico.
María de la Encarnación Cambil Hernández   +1 more
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Teacher Education as an Agent for Sustainability: Validation of an SDGs‐Focused Knowledge, Attitude, and Behavior Questionnaire for Pre‐Service Primary Teachers

open access: yesSustainable Development, Volume 33, Issue 6, Page 8057-8071, December 2025.
ABSTRACT This study validates the Knowledge, Attitude, and Behavior (KAB) Questionnaire, a comprehensive tool designed to evaluate sustainability‐related knowledge, attitudes, and behaviors among pre‐service primary school teachers, with a specific alignment to five key Sustainable Development Goals (SDGs). The questionnaire, comprising 39 items across
Jorge Crespo‐Martín   +2 more
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Inclusive Research for an Inclusive University: Analysing the Investiguem Programme Experience

open access: yesBritish Journal of Learning Disabilities, Volume 53, Issue 3, Page 394-404, September 2025.
ABSTRACT Background An increasing number of Spanish universities have been promoting post‐compulsory education for the social and occupational inclusion of young people with intellectual, developmental and/or autism spectrum disabilities. In this study, we critically analysed Investiguem, an inclusive research training programme developed at a Spanish ...
Odet Moliner, Inmaculada Orozco
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¿Cómo conocer la formación ciudadana de los estudiantes? Las concepciones de los alumnos y la entrevista semiestructurada como estrategia de investigación [PDF]

open access: yes, 2012
Publicado como libro con título Educar para la Participación Ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales, 2 ...
Navarro Medina, Elisa   +1 more
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PROGRESIÓN DE LAS IDEAS DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN SOBRE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO EN UNA SECUENCIA DE APRENDIZAJE

open access: yesContexto & Educação, 2020
Las Prácticas de Campo adquieren un valor especial en la enseñanza y aprendizaje de la Biología pues permiten al alumnado abordar su objeto de estudio, «lo vivo», lo más cerca posible a sus condiciones naturales, con una perspectiva sistémica y ...
Elias Francisco Amortegui Cedeno   +2 more
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