Results 41 to 50 of about 61,277,869 (168)
School Science and Mathematics, EarlyView.ABSTRACT In this study, the dimensions of enjoying science lessons and pursuing science careers were examined under gender considerations. Ex post facto research was conducted on high school students (N = 599) from the Canary Islands who completed a Spanish version of the Test of Science Related Attitudes (TORSA).
Luis Miguel Rivera‐Gavidia +1 more
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¿Cuáles son las concepciones que tiene el alumnado sobre el uso, gestión y contaminacion del agua en primero de bachillerato? Estudio de caso [PDF]
, 2013 En la presente investigación hemos buscado detectar la existencia de concepciones prototípicas y concepciones novedosas respecto a los estudios realizados hasta la fecha, relacionadas con el uso, gestión y contaminación del agua en alumnos de 1º de ...
Solís Ramírez, Emilio +2 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2012 This paper presents the results of the analysis of several surveys conducted in three key moments in the training of teachers regarding science education.
Ángel Luis Cortés Gracia +6 more
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Unveiling the “Gray Zone”: Characterizing Young People's Moderate STEM Identities
Journal of Research in Science Teaching, Volume 63, Issue 7, Page 691-711, September 2026.ABSTRACT Understanding how students identify with STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) is crucial for fostering broader and more equitable participation within these fields. While existing research has focused on students who either strongly identify with STEM or disengage from it, this study explores the moderate STEM identities of ...
Carme Grimalt‐Álvaro +2 more
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El Antropoceno. Riesgos y oportunidades para las nuevas generaciones
Educación Química, 2021 Nuestro propósito en este trabajo es presentar la estrategia que venimos utilizando desde hace más de dos décadas para contribuir a implicar a diversos sectores de la ciudadanía –y, muy especialmente, a estudiantes y docentes en formación- en la ...
Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez
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Educación Química, 2021 Este trabajo se basa en la premisa de la falta de interés del alumnado por las ciencias, desencadenada en parte por las metodologías de enseñanza que utiliza el profesorado. Se profundiza en el concepto de ludificación (más conocido por el anglicismo de
Oscar Raúl Lozano Lucia +1 more
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Autism Research, Volume 19, Issue 6, June 2026.ABSTRACT Children and adolescents with autism spectrum disorder (ASD) and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) often present physical and motor challenges that may compromise health, yet direct comparisons between these neurodevelopmental conditions and typically developing (TD) peers remain limited.
Nerea Blanco‐Martínez +4 more
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Educación Química, 2018 Resulta necesario el estudio del dominio afectivo en la enseñanza de las ciencias, ya que las emociones condicionan nuestro proceso de aprendizaje. Además, en el desarrollo personal del individuo intervienen componentes tanto cognitivos como afectivos ...
María Antonia Dávila Acedo +3 more
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For the Love of Water. Designing and Assessing a Sand Filter for Integral Sustainability Education
European Journal of Education, Volume 61, Issue 2, June 2026.ABSTRACT Science education, from an early age, plays a key role in promoting sustainability. Within this framework, water emerges as a valuable resource for studying fundamental scientific principles and fostering critical reflection on its sustainable use.
Laura Salahange +3 more
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Indagatio Didactica, 2016 Esta investigación, con alcance exploratorio y descriptivo, tiene como propósito el análisis de las concepciones acerca de la indagación escolar en la implementación del Programa Educación del Pensamiento Científico basado en la Indagación del Ministerio
Diego Armando Retana Alvarado +1 more
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