Historias de vida e historias lingüísticas : una aproximación a las identidades [PDF]
, 2007 Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008Desde una perspectiva etnográfica, a través de las historias de ...
Nogales, T. +3 more
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Conectando los temas sociocientíficos, la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico para hacer frente a los retos actuales en la educación científica [PDF]
, 2017 Este trabajo discute las conexiones y sinergias entre alfabetización científica, naturaleza de la ciencia y la tecnología (NdCyT), controversias socio-científicas y pensamiento crítico (PC), así como el papel fundamental que el profesorado juega en el ...
Abril Gallego, Ana María +2 more
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Al Ándalus y Edad Media en la programación didáctica de Historia de España de 2º Bachillerato. Un viaje al pasado a través de las fuentes [PDF]
, 2019 No hay resumenDepartamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y ExperimentalesMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de ...
Modroño Sánchez, Henar
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Frontiers in EducationEducation is key for teaching citizens to be aware of the value of water and the importance of using it sustainably. This work analyses the effects of a teaching proposal called Únete a la Nueva Cultura del Agua [Join the New Water Culture] for students ...
Freddy Enrique Castro-Velásquez +3 more
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Ideas para una mayor formalización de la didáctica de las ciencias [PDF]
, 2006 La enseñanza por investigación es el método recomendado por la mayoría de especialistas en Didáctica de las Ciencias desde los albores de la disciplina.
Navarro Pastor, Manuel
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Editorial: Physical education, schools and lifelong habits. [PDF]
Front Sports Act Living, 2023 Cachón-Zagalaz J +3 more
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Cómo trabajar las ciencias experimentales a través del método Doman y las inteligencias múltiples [PDF]
, 2015 El proyecto que se presenta a continuación consiste en una propuesta didáctica innovadora relacionada con las ciencias experimentales en el aula de Infantil a través del método Doman y las Inteligencias Múltiples.
Ontoria González, Laura
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Aprender a enseñar ciencias vinculando el museo como recurso didáctico para la enseñanza del sistema circulatorio humano [PDF]
, 2009 Esta investigación se centró en describir cómo aprende a enseñar ciencias una profesora de secundaria en formación continua, incorporando el Museo de Ciencias en la enseñanza del sistema circulatorio.
Angulo Delgado, F. +2 more
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las CienciasEste trabajo pretende dar respuesta a los numerosos llamamientos que desde hace décadas vienen dirigiendo especialistas y organismos internacionales sobre la necesidad de proporcionar al alumnado una visión global de la actual situación de emergencia ...
María Pérez Aguilar +1 more
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Este CD contiene los resúmenes de las aportaciones aceptadas para ser presentadas en el “VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias”
Márquez, Conxita
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