Results 51 to 60 of about 429,824 (219)

Concepciones, procesos, estrategias, atribuciones causales y factores que intervienen en el aprender en la universidad. Un estudio en la carrera de Medicina

open access: yesDiálogos Pedagógicos, 2017
El aprendizaje es una temática central a la universidad. De allí que nos preguntamos si alumnos y profesores de 2do año de Medicina de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) tienen la misma concepción, si coinciden o no respecto de indicadores de un ...
Dra. Ida Lucía Morchio   +1 more
doaj  

Inteligencias múltiples y dificultades de aprendizaje

open access: yesPadres y Maestros. Publicación de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2014
The term "learning disabilities" is often used in the literature to refer to children with difficulties in reading, writing and maths. In this article we will take a broader perspective to outline those problems, difficulties, problems, etc. that affect school performance.
openaire   +2 more sources

La psicomotricidad en la infancia : una perspectiva desde la discapacidad visual [PDF]

open access: yes, 2015
Nuestro trabajo consiste en diseñar una propuesta didáctica enfocada en la psicomotricidad en niños y niñas con discapacidad visual. Consideramos que esta temática requiere una cierta complejidad porque las personas con discapacidad visual tienen una ...
Hurtado Margaritti, Lucía   +1 more
core  

Aplicación web con énfasis multimedia para la enseñanza – aprendizaje en educación vial en niños de doce a catorce años “Policía Nacional de Transito”, Municipio Matagalpa, año 2013 [PDF]

open access: yes, 2014
Esta investigación estudio la problemática que presentan los niños de educación vial, policía nacional de tránsito, Matagalpa, ya que en dicha institución no se promueve ni practica la enseñanza-aprendizaje en forma innovadora, sino con métodos ...
Perez Zamora, Danelia de los angeles   +1 more
core  

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL ESTUDIO DEL SOLFEO ENTONADO EN EL CURSO DE LENGUAJE Y PERCEPCIÓN MUSICAL

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2018
La presente investigación tuvo como propósito determinar las estrategias de aprendizaje del solfeo entonado que emplean los estudiantes de la especialidad Educación Musical, en el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”.
Julio Salas
doaj   +2 more sources

Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas? [PDF]

open access: yes, 2010
Tomando como ejemplo una clase de matemáticas, en este artículo se propone la solución de problemas como uno de los métodos de enseñar a aprender.
Pozo, Juan Ignacio   +1 more
core   +1 more source

Integration of a framework with a learning management system for detection, assessment and assistance of university students with reading difficulties

open access: yesRevista Escuela de Administracion de Negocios, 2015
Rev.esc.adm.neg La dislexia es una dificultad de aprendizaje común en estudiantes universitarios de habla hispana, que requiere de una atención especial por parte de las instituciones de educación superior para apoyar a los individuos afectados durante ...
Carolina Mejía Corredor   +2 more
doaj   +1 more source

Avalquim on line! [PDF]

open access: yes, 2008
Se ha diseñado un itinerario de aprendizaje en el que se han incorporado nuevas metodologías docentes (aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas) y que podría responder a las exigencias establecidas por el MEC respecto al diseño ...
Almajano Pablos, María Pilar   +4 more
core   +1 more source

Dificultades de aprendizaje escolar (DAE)

open access: yes, 2010
Dificultades de aprendizaje escolar (DAE)/ Subtipos de trastornos específicos del aprendizaje (TEA)/ Dificultades para el aprendizaje de la lectura (dislexia)/ Dificultad en el aprendizaje de la escritura (Disgrafía)/ Trastorno de aprendizaje del cálculo (Discalculia)/ Características de un alumno que está "perdido" en matemáticas/ Cómo descubrir ...
Fundación Valle de Lili   +1 more
openaire   +1 more source

Consecuencias conductuales derivadas del proceso atencional en el aula de aprendizaje: propuestas de detección [PDF]

open access: yes, 2015
Uno de los factores fundamentales a tener en cuenta en el proceso de aprendizaje es la atención, máxime si consideramos que se trata del primer paso que debe darse en todo proceso de aprendizaje. Derivado de una falta de atención, inatención o dificultad
Fernández-Carrasco, Francisco   +7 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy