Results 11 to 20 of about 1,172 (163)
Dificultad del aprendizaje de la lectura en las escuelas de una localidad de Bogotá
Acta Neurológica Colombiana, 2005 INTRODUCCIÓN: la dificultad en la adquisición de la lectura es el trastorno de aprendizaje más frecuente en la literatura y constituye un interferente importante en el rendimiento académico de los niños.
Claudia Talero Gutiérrez, +2 more
doaj +4 more sources
Impacto de los métodos de enseñanza virtual en las dificultades de la lectura
Ciencia y EducaciónLa presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto de los métodos de enseñanza virtual en las dificultades de la lectura en los estudiantes de la unidad de educación básica en la ciudad de Esmeraldas.
Santiago José Chele Delgado +3 more
doaj +3 more sources
PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LECTURA
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2017 Abstract.PREVENTION AND INTERVENTION OF LEARNING DIFFICULTIES IN READINGPrograms of strategic and mediated reading instruction based on cognitive processes allow the effective mastery of this specific skill, as well as the improvement of cognitive processes.
Sonia Alfonso Gil +7 more
openaire +2 more sources
Capítulo 4 Resultados sobre la caracterización de la cultura académica en la Universidad
Visitas al Patio, 2017 4. Análisis e interpretación de resultados 4.1. Leer y escribir a través del curriculum en la Universidad de Cartagena 4.2. Perspectivas de docentes y estudiantes sobre las dificultades en lectura y escritura 4.2.1.
Lil Martha Arrieta Arvilla
doaj +1 more source
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2021 Los ingresantes a la universidad se ven enfrentados a una cultura académica diferente de la que provienen. Para integrarse a ella, han de asumir nuevos roles como lectores (además de otros cambios sociales y cognitivos). Las dificultades lectoras con las
Jesus Morales
doaj +1 more source
Aportaciones de la neurociencia al aprendizaje y tratamiento educativo de la lectura
Aula, 2013 Qué sucede en el cerebro durante la lectura y cómo la comprensión del cerebro puede informarnos sobre métodos educativos para enseñar a leer y remediar las dificultades de lectura son las principales cuestiones que examina este artículo.
Carmen LÓPEZ-ESCRIBANO
doaj +1 more source
La atención psicopedagógica a los educandos con dificultades en el aprendizaje de la lectura
, 2023 La atención psicopedagógica es decisiva para determinar las causas que subyacen en las manifestaciones de dificultades académicas y orientar las acciones educativas, que potencien el desarrollo integral de los educandos con dificultades en el aprendizaje en una institución educativa. El objetivo de este artículo es analizar críticamente la bibliografía
Yanes, Yaimí Vega +2 more
openaire +2 more sources
Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?
Actualidades Investigativas en Educación, 2016 El presente artículo es producto de una investigación cuyo objetivo principal fue identificar las relaciones entre los procesos de lectura y escritura. Para ello, se realizó un estudio en la ciudad de Medellín (Colombia), donde se examinó si los niños y ...
Paula Gisela Cartagena Vélez +1 more
doaj +1 more source
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes de la infancia, caracterizándose, principalmente, por un fallo en las funciones ejecutivas, lo que provoca dificultades en la ...
Nuria Pérez-Mariño
doaj +1 more source
Impacto de videojuegos en la fluidez lectora en niños con y sin dislexia. El caso de Minecraft
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2018 La fluidez lectora es una habilidad crítica para el procesamiento efectivo del significado y para la comprensión lectora. La comprensión lectora es esencial en el aprendizaje y la comunicación.
Ana María Jiménez-Porta +1 more
doaj +1 more source