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NUEVOS APORTES A LA INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DE LECTURA

, 2005
El objetivo de este artículo es presentar una síntesis sobre los programas y estrategias de intervención para remediar las dificultades de lectura. Para realizar esta síntesis hemos revisado los últimos artículos publicados sobre el tema, tanto en español como en lengua inglesa.
SANTIUSTE BERMEJO, VÍCTOR, LÓPEZ ESCRIBANO, CARMEN   +1 more
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Abordaje fonoaudiológico de una dificultad en la lectura

Learning disorders are all those difficulties that arise when acquiring a school skill such as reading, writing and mathematical calculation, this is how it is possible to define specific learning disorders as any alteration that occurs and influences in the school performance of children, In the following article, you will find the evaluation ...
Figueroa, Maria, Hernández, Andrea, Mejía, Natalia, Mercado, Yulieth, Ricardo, Angie, Coneo Saavedra, Eliana M   +5 more
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Desempeño y autopercepción en comprensión lectora en estudiantes universitarios

Cuadernos de Investigación Educativa, 2017
Este trabajo está destinado a indagar la relación entre desempeño y autopercepción en lectura comprensiva en estudiantes de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina.
Luis Ángel Roldán
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Perfiles de habilidades lectoras y sus precursores fonológicos y lingüísticos en adolescentes con dificultades en el lenguaje oral y escrito

Revista de Investigación en Logopedia
Las personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla, Lucía Buil-Legaz, Angélica Mateus-Moreno, Àngels Esteller-Cano , Daniel Adrover-Roig   +4 more
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Comparte tu voz

Papeles, 2019
Teniendo en cuenta la importancia de la lectura en los procesos de enseñanza-aprendizaje se desarrolló la presente investigación, la cual está orientada a identificar los aspectos metodológicos de la lectura en voz alta que contribuyeron en la formación
Yobana Castillo Sánchez
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Prelectocat. Prueba de cribado en catalán para detectar tempranamente dificultades lectoras en la infancia

Ocnos
La lectoescritura es un aprendizaje básico y clave en la Educación Primaria y las dificultades en su aprendizaje se han relacionado con una mayor probabilidad de fracaso escolar.
Anna López-Sala, Mari Aguilera, Nadia Ahufinger, Cristina Martínez-García, Roser Colomé-Roura, Ismael Perálvarez, Sol Balsells, Daniel Cuadras, Llorenç Andreu   +8 more
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Conocimiento del profesorado sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura

Revista de Investigación Educativa, 2015
<p>El objetivo de este estudio fue analizar los conocimientos, concepciones erróneas y lagunas de conocimiento de los tutores de las primeras etapas de escolaridad sobre las Dificultades Específicas de Aprendizaje en lectura y escritura. Una muestra de 149 profesores de 15 centros de la isla de Tenerife respondió una escala de 38 ítems agrupados ...
Guzmán, Remedios, Correa, Ana Delia, Arvelo, Carmen Nuria, Abreu, Bárbara   +3 more
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Perfiles de dificultad en la deslexia evolutiva: lectura imprecisa vs. lectura no fluida

, 2012
Una de las finalidades de la evaluación de las dificultades en la lectura es determinar los objetivos que deberá alcanzar la intervención. En ese sentido, es fundamental la utilización de un instrumento de evaluación que ofrezca un perfil lo más detallado posible de las dificultades lectoras que presenta un niño.
Jiménez-Fernández, Gracia, Defior, Sylvia, Serrano Chica, Francisca   +2 more
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Evaluación integral de la comprensión lectora: impulsando el pensamiento crítico a través del desarrollo de habilidades cognitivas

Enlace Universitario
El presente estudio evalúa el nivel de comprensión lectora en estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica en Ecuador, utilizando los test CLP (Capacidad Lingüística Progresiva) y PROLEC-SE-R.
Verónica del Carmen Llerena Poveda, José Mauricio Salas Monteros, Cristina Raquel Medina Canseco, José Luis Maldonado Navarro   +3 more
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La aportación de José Mariano Vallejo a la enseñanza de la lectura en la España del siglo XIX

Revista Complutense de Educación, 2019
En este trabajo se presentan los primeros datos de una investigación realizada sobre la labor de José Mariano Vallejo en el ámbito de la enseñanza de la lectura en las escuelas de instrucción primaria en la España del siglo XIX.
Vicente Calvo Fernández, Nuria Anaya-Reig   +1 more
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