PROFESSIONAL COMPETENCE OF EDUCATORS IN DIGCOMPEDU: NARRATIVE REVIEW
The present study aims to identify strategies aligned with DigCompEdu or its principles that are employed for the development of digital competences in teachers across all levels of education. The study is characterized as a literature review of the narrative type.
ANDRADE, Gustavo de Oliveira +3 more
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Potentials and Limitations of MOOCs in Vocational Teacher Education
Formålet med denne studien er å utforske yrkesfaglærerstudenters erfaringer med massive open online courses (MOOCer) som digitale læringsressurser i yrkesfaglærerutdanningen.
Siri Husa Ramlo, Britt Karin Utvær
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Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias de la Salud [PDF]
Este documento es un catálogo ejemplos profesionales que materializan cada uno de los componentes del Marco de Competencia Digital Docente Universitario (MCDDU) en la rama de Ciencias de la Salud.
Hartillo Hermoso, María Isabel +6 more
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This study introduces SmartPD, an AI-assisted, micro-learning-based professional development (PD) model designed to enhance teachers' digital competence in line with the DigCompEdu framework.
Sathya M., Alamelu R.
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Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias Físicas y Experimentales [PDF]
Este documento es un catálogo ejemplos profesionales que materializan cada uno de los componentes del Marco de Competencia Digital Docente Universitario (MCDDU) en la rama de Ciencias Físicas y Experimentales.
Hartillo Hermoso, María Isabel +6 more
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This study diagnoses the level and profile of university lecturers’ digital competence at a Chilean higher education institution, drawing on the DigCompEdu and OpenEdu frameworks.
Irma Riquelme-Plaza +1 more
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Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Ciencias Sociales y Jurídicas [PDF]
Este documento es un catálogo ejemplos profesionales que materializan cada uno de los componentes del Marco de Competencia Digital Docente Universitario (MCDDU) en la rama de Ciencias Sociales.
Hartillo Hermoso, María Isabel +6 more
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Nowadays, we are facing a historical moment in which education practices are being transformed mainly due to the increase of technologies and their massive use at all levels of society, thus it is necessary to integrate them in educational contexts.
Bilbao Aiastui, Eider
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Marco de Competencia Digital Docente Universitario: catálogo de ejemplos profesionales para profesorado de Artes y Humanidades [PDF]
Este documento es un catálogo ejemplos profesionales que materializan cada uno de los componentes del Marco de Competencia Digital Docente Universitario (MCDDU) en la rama de Artes y Humanidades.
Hartillo Hermoso, María Isabel +6 more
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Marco europeo para la competencia digital de los educadores : DigCompEdu
Traducido por Fundación Universia e Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) en nombre del Ministerio de Educación y Formación ProfesionalEn la medida en que los educadores se enfrentan a una serie de retos ...
Redecker, Christine
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