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It's not just what you have, but when: The role and timing of developmental assets in the mental health of young adults

Journal of Research on Adolescence, Volume 36, Issue 3, September 2026.
Abstract As the mental health of young adults is declining, finding effective strategies to support them is crucial. Young people who possess, or are exposed to, more developmental assets report higher well‐being and fewer mental problems. Developmental assets are promotive factors that include both individual strengths, like strong social skills and ...
Geneviève Morneau‐Vaillancourt, Mélodie Thibault, Alexe Bilodeau‐Houle, Maude Comtois‐Cabana, Michel Boivin, Sylvana Côté, Marie‐Claude Geoffroy, Alexandra Matte‐Landry, Isabelle Ouellet‐Morin   +8 more
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La classe inversée comme approche pédagogique en enseignement supérieur : état des connaissances scientifiques et recommandations

Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2017
Many spheres of society put pressure on higher education so that the needs of the learner are better taken into account. The flipped classroom could have positive impacts on both learning and learner satisfaction. This article presents an overview of the
Marco Guilbault, Anabelle Viau-Guay
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Strategic Pathways to Sustainable Food Choices: Insights from Sweden Voies stratégiques vers des choix alimentaires durables : enseignements tirés de l’expérience suédoise Strategische Wege zu nachhaltigen Ernährungsentscheidungen: Erkenntnisse aus Schweden

EuroChoices, Volume 25, Issue 2, Page 65-73, August 2026.
Summary Current food production and consumption drive serious health and environmental problems, including obesity, nutrient deficiencies, cardiovascular disease, climate change, biodiversity loss and social inequalities. These issues threaten future food security, making more sustainable consumer choices essential. Global and regional policies such as
Sara Spendrup, Richard Tellström, Fredrik Fernqvist   +2 more
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De l’enseignement de la traduction a l’université : praxis et ajustements dans le cadre de la licence langues étrangères [PDF]

Akofena
Résumé: Associée à un cursus spécifique des langues étrangères, la traduction y figure sous forme de deux unités d’enseignement. Dans le cadre de cet article nous nous proposons de porter notre regard sur les pratiques qui prévalent actuellement dans le ...
Mohammed Soufyane OUDJEDI DAMERDJI & Anissa HADBI
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Pandemic Shadows: Unmasking Gender Disparities in Academic Productivity and Work‐Family Conflict

Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 63, Issue 2, May 2026.
ABSTRACT Women academics experience inequalities across multiple facets in the university context, including research productivity; teaching, advising and mentoring responsibilities; service workload; and cross‐over stress between work and family obligations. The COVID‐19 pandemic exacerbated these gender disparities.
Marisa Young, Nicole McNair, Gabriella Christopher, Loa Gordon   +3 more
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Pour une pratique enseignante soutenant l’apprentissage autorégulé de l’écriture au sein du contexte universitaire algérien : cas d’étudiants de première année français [PDF]

Akofena
Résumé : Cette étude a pour objectif de montrer l’effet positif d’un enseignement soutenant l’apprentissage autorégulé de l’écriture sur l’évolution des compétences scripturales d’étudiants universitaires en première année LMD lettres et langues ...
Aymen HAMDAOUI
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L’intelligence artificielle au service de l’enseignement/ apprentissage des langues étrangères à l’université algérienne [PDF]

Akofena
Résumé : Le présent article porte sur l’étude de l’utilisation des supports dotés de l’intelligence artificielle dans l’enseignement/ apprentissage des langues étrangères au département de traduction à l’université Frères Mentouri de Constantine 1.
Amina Amel AZIL
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Accessing Research‐Informed Instructional Strategies to Teach Financial and Managerial Accounting: A Review and Recommendations

Accounting Perspectives, Volume 25, Issue 1, Page 147-190, March 2026.
ABSTRACT Financial and managerial accounting (FMA) courses are critical courses that give first‐year students their first taste of technical accounting content. This paper surveys 20 years of literature in five specialist accounting education journals to draw out research‐informed instructional strategies and associated recommendations on their use and
Sanobar Anjum Siddiqui
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Intégration des plateformes en ligne dans l'enseignement supérieur en Algérie : vers une représentation interculturelle authentique

Akofena
Résumé: Cet article explore l'intégration croissante des plateformes en ligne dans l'enseignement universitaire en Algérie et leur impact sur la représentation interculturelle.
Bouthaina MAKHLOUF & Aziyadé KHADRAOUI
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A nuclear families word list for French

The Modern Language Journal, Volume 110, Issue 1, Page 111-138, Spring 2026.
Abstract This between‐languages replication study relates the development and testing of a nuclear, families‐based, pedagogical word list for French as was previously done for English. A word family includes base and inflected words (or lemmas) plus derivations.
Thomas Cobb, Christina Lindqvist, Mårten Ramnäs   +2 more
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