CRIAÇÃO DE CHAVE DE INTERATIVA: UMA ALTERNATIVA PARA IDENTIFICAÇÃO E ENSINO DE BOTÂNICA CRIPTOGÂMICA
A botânica, seja pelo número elevado de organismos estudados, complexidade de conceitos e termos específicos ou ainda, pela falta de contextualização em que é comumente ensinada, é apontada como uma das mais “difíceis”, tanto na educação básica como no ...
Angélica Tomazeli da Silva +2 more
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O levantamento de espécimes de liquens foliosos do Parque Estadual da Cantareira e arredores depositados no herbário SP inclui 14 espécimes de cianoliquens, pertencentes à sete espécies dos gêneros Coccocarpia, Collema e Leptogium.
Michel Navarro Benatti +3 more
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O surgimento da espécie humana inaugurou diversos usos dos vegetais, que se perpetuam até hoje, embora as plantas não recebam a devida importância.
André Micaldas Corrêa +2 more
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REPRODUCTION AND HABITAT OF TEN BRAZILIAN FROGS (ANURA) [PDF]
Basic data on habitat, behavior, and reproduction arelacking for most Neotropical frog species and even highertaxonomic groups (Crump 1974; Haddad and Prado2005), particularly for those restricted to the AtlanticForest.
Facure, Katia G., Giaretta, Ariovaldo A.
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O ensino de Botânica em uma abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade
Na visão dos professores, o ensino de Botânica apresenta muitas terminologias, distanciando-se da realidade dos alunos. Os currículos e práticas pedagógicas utilizadas no ensino de Botânica são reproduções do ensino acadêmico ocorrido na formação dos ...
José´ Arimatéa Figueiredo +2 more
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First record of Rhipsalis oblonga (Cactaceae), a threatened plant species, in Minas Gerais state, Brazil [PDF]
We present the first record of Rhipsalis oblonga in Minas Gerais state, Brazil. This record suggests that this species, having a global rank of Vulnerable, is nevertheless threatened in Minas Gerais with extirpation due to the small area of occupancy ...
Diego Gonzaga +4 more
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The Teaching of Botany in Last Century in Portugal: analysis of school textbooks of primary school education 1 [PDF]
O presente estudo assume como objetivo principal analisar qual a importância que tem sido conferida, em Portugal, à área de Botânica nos livros didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental 1.
Guimarães, Fernando
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O ensino de Botânica na educação fundamental II : análise de uma proposta educativa [PDF]
Tradicionalmente, o ensino de Botânica se caracteriza como descritivo e sem o enfoque ecológico e evolutivo. Baseando-se nisto, este trabalho objetivou analisar as contribuições de uma proposta de ensino de Botânica pautada nas relações filogenéticas e ...
Lopes de SOUZA, Marcos +1 more
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Percepção de professores sobre a disciplina Botânica geral no ensino superior alagoano
A presente pesquisa objetivou identificar os principais desafios que docentes enfrentam ao ensinar Botânica, segundo suas condições de trabalho em uma instituição de ensino superior.
Emanuelle Almeida da Costa +6 more
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A botânica escolar em Portugal no século XX: relações, tensões e contribuições entre o conhecimento científico, conhecimento escolar e manuais escolares do ensino básico [PDF]
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscreve, tendo na sua génese duas dissertações de Doutoramento intituladas A Botânica nos Manuais Escolares dos Ensinos Primário e Básico (1º Ciclo) no século XX
Cavadas, Bento, Guimarães, Fernando
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