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Estágio de Docência: um olhar sobre as modalidades didáticas no ensino de botânica [PDF]

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
RESUMO: Este artigo investiga a influência das modalidades didáticas utilizadas por professores de botânica do ensino superior nas práticas pedagógicas dos licenciandos nas escolas.
Isabel Wosniak Severo   +3 more
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A similaridade dos manuais escolares de Ciências da Natureza dos ensinos Primário e Básico (1. º Ciclo). Análise ao ensino e aprendizagem da Botânica escolar no último século em Portugal [PDF]

open access: yes, 2009
A análise de manuais escolares mostra que a existência de conteúdos de Botânica no ensino das Ciências, no último século em Portugal, não pode ser compreendido à margem da natureza das políticas educativas, nem das políticas curriculares.
Guimarães, Fernando
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Critérios para a amostragem de lianas: comparação e estimativa da abundância e biomassa de lianas no Cerrado

open access: yesRevista Árvore, 2013
Lianas (trepadeiras lenhosas) desempenham papel vital na dinâmica de florestas tropicais, contribuindo para abundância, diversidade e estrutura da comunidade. Técnicas para realizar o censo e estimar a biomassa de lianas têm sido usadas principalmente em
Paula Guimarães Carvalho   +1 more
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Diferentes dimensões no ensino de Botânica em Portugal (1900-2000). Análise de manuais escolares do 1.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2011
No século XX em Portugal, os manuais escolares tiveram para a escola uma importância fundamental na conformação das formas e dos conteúdos do conhecimento pedagógico.
Guimarães, Fernando
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O professor, o aluno e o conteúdo no ensino de botânica

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2006
Analisar o ensino de Botânica é o objetivo central deste trabalho. O material para o estudo constou dos trabalhos direcionados ao ensino na graduação, da seção temática “Ensino de Botânica” dos anais dos Congressos Nacionais de Botânica do período de ...
Yedo Alquini   +2 more
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A PRÁTICA DOCENTE E O DIÁLOGO ENTRE SABERES NO ENSINO DE BOTÂNICA

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências
Um dos desafios na educação do Brasil tem sido desenvolver práticas pedagógicas que contextualizem o ensino e façam acontecer o diálogo entre os diferentes tipos de conhecimento em sala de aula. No presente artigo, buscamos identificar as concepções dos
Natália Maria da Silva   +2 more
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A especificidade de ser professor de Ciências da Natureza : reflexões em torno do conhecimento científico/escolar e dos manuais escolares [PDF]

open access: yes, 2009
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscreve, tendo na sua génese duas dissertações de Doutoramento intituladas A Botânica nos Manuais Escolares dos Ensinos Primário e Básico (1º Ciclo) no século ...
Cavadas, Bento, Guimarães, Fernando
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O professor, o aluno e o conteúdo no ensino de botânica

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2010
Analisar o ensino de Botânica é o objetivo central deste trabalho. O material para o estudo constou dos trabalhos direcionados ao ensino na graduação, da seção temática “Ensino de Botânica” dos anais dos Congressos Nacionais de Botânica do período de ...
Lenir Maristela Silva   +2 more
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Produção de Exsicatas como Auxílio para o Ensino de Botânica na Escola

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2019
Para um bom aproveitamento do ensino de botânica nas escolas, faz-se necessário o uso de ferramentas didáticas que valorizem o cotidiano e os conhecimentos prévios dos alunos sobre as plantas da sua região.
José Joedson Lima Silva   +3 more
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As ilustrações dos manuais de Botânica de Seomara da Costa Primo [PDF]

open access: yes, 2009
Este artigo, baseado no estudo da obra manualística de Seomara da Costa Primo, assume como objectivos principais analisar quais os tipos e o papel das imagens dos manuais escolares destinados ao ensino liceal de Botânica.
Cavadas, Bento, Guimarães, Fernando
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