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UM OLHAR NA “ESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO, CAMPO GRANDE-MS”, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL.
, 2023 A pesquisa foi realizada na escola de tempo integral , Escola Estadual 25 de agosto em Campo Grande MS.Objetivo, realizar a pesquisa de análise para verificar as problemáticas existente ou não da escola de tempo integral, a escolher após o dia 12/05/
Dijaime Gouveia da Silva
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“You Are Safe Now”: Migrant Youth Constructions of Safety and Schooling in the U.S.
Anthropology &Education Quarterly, Volume 57, Issue 1, March 2026.ABSTRACT Drawing on multisited ethnographic research with migrant families from Brazil, El Salvador, Guatemala, and Honduras who were detained, separated, or endured prolonged transit due to US immigration policies, we articulate how ideas of “relational safety” are situated in relationships with people, place, and time. Contrasting abundant literature
Michelle J. Bellino, Gabrielle Oliveira
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Escola em tempo integral [PDF]
, 2013 O presente trabalho surgiu de uma reflexão feita na Escola Estadual Dr. Humberto Sanches sobre o projeto do governo de Minas Gerais PROETI de Escola em tempo integral, onde crianças do ensino fundamental vespertino frequentam durante o período matutino a
Renata Maria Pinto Nazaré Arruda
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INTERSETORIALIDADE E VULNERABILIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
Educação em Revista, 2015 Resumo: O artigo objetiva problematizar sobre a intersetorialidade no contexto da Escola de Tempo Integral, tomando como temas centrais educação e saúde.
Élsio José Corá +1 more
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Health Science Reports, Volume 9, Issue 2, February 2026.ABSTRACT Background and Aims The COVID‐19 pandemic significantly disrupted global eye health services, including corneal transplants. This study evaluates the pandemic's long‐term impact on corneal transplantation across Brazil's five regions, highlighting national and regional recovery trends.
Josue Geraldo Lessa +7 more
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Orientação Educacional em Escolas de Tempo Integral
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCAO presente artigo tem como objetivo explorar as funções do Orientador Educacional nas Escolas de Tempo Integral, destacando sua atuação como mediador de conflitos e agente de transformação social e educacional. Utilizando a pesquisa qualitativa, por meio de revisão bibliográfica, o estudo analisa como o Orientador contribui para um ambiente escolar ...
Franciele Thomé, Jordana Wruck Timm
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Escola em tempo integral no campo: conflitos de ideias
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2017 Este trabalho faz uma análise sobre discursos e conceitos referentes à Educação de Tempo Integral, ao mesmo tempo em que aponta algumas ideias da população do campo de Corumbá-MS a respeito do tema. A política em questão não é recente, porém, é objeto de discussões na atualidade. O Governo Federal pretende implantar o modelo integral em 50% das escolas
Rosa Maria Silva, Antonio Sales
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RELACult, 2019 Este trabalho apresenta a pesquisa e o ensino conjugados na formação de professores em uma escola pública de ensino fundamental da rede estadual da cidade de Pelotas/RS.
Angela Machado Tavares
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Impact of Extrusion Pretreatment on Polypropylene Waste Pyrolysis
Polymer Engineering &Science, Volume 66, Issue 1, Page 314-327, January 2026.Schematic of the recycling process, highlighting the extrusion (450°C, 2 min) pretreatment applied to postconsumer PP samples before pyrolysis at 425°C–475°C for 15–45 min. ABSTRACT The present study investigates the influence of extrusion pretreatment on the pyrolysis of post‐consumer polypropylene (PP), expanding upon previous findings related to the
Yasmin Fialho Siqueira +8 more
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O conceito de tempo histórico na formação inicial do professor de história [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa situa-se no campo histórico-educacional e, tendo o conceito de tempo histórico como fio condutor ...
Nascimento, Regina Maria Lassance de Oliveira
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