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Propostas de tempo integral: a que se destina a ampliação do tempo escolar?

Perspectiva, 2012
As principais justificativas que sustentam as propostas de ampliação de tempo escolar em curso nas redes de ensino público brasileiro na atualidade constituem o objeto desse estudo.
Marilia Gouvea Miranda, Soraya Vieira Santos   +1 more
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Reflexões sobre educação integral e escola de tempo integral

Cadernos Cenpec | Nova série, 2006
<p>O texto propõe reflexões a respeito da educação integral e da escola de tempo integral, partindo de dois programas desenvolvidos pelas redes públicas de ensino do Município e do Estado de São Paulo. Ambos programas têm como objetivo a ampliação de oportunidades de aprendizagem: o Programa “São Paulo é uma escola”, implantado pela Secretaria ...
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ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: PROJETO, PROCESSOS E GESTÃO

Publicatio UEPG: Ciencias Sociais Aplicadas, 2019
A presente pesquisa aborda a politica de escola de tempo integral num municipio do Estado do Parana com o objetivo de conhecer o processo de implantacao de tal politica a fim de identificar concepcoes, caracteristicas e dificuldades, bem como de contribuir com o debate sobre o tema.
NADAL B. G., DELGOBO P. S.
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Poster Sessions

HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
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ePoster

European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
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ePosters Virtual

European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
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EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES

Práxis Educacional, 2018
O objetivo deste artigo é ampliar as reflexões sobre educação integral de forma a contribuir para a compreensão – partindo do ponto de vista dos estudantes – das políticas educacionais voltadas para a ampliação da jornada escolar nas escolas públicas, analisando se estas têm corroborado para a efetivação da educação integral e emancipatória. Aqui estão
Alencar Colares, Anselmo, Nayra Carvalho Oliveira, Gabriele   +1 more
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EDUCAÇÃO INTEGRAL, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E CURRÍCULO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESCOLA PÚBLICA

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019
Esta pesquisa indaga sobre uma organização curricular na perspectiva da Educação Integral. Seu objetivo e identificar mudanças na organização do tempo e do conhecimento curriculares a partir de um Programa de Escola de Tempo Integral, tendo em vista ...
Ozerina Victor de Oliveira, Rita de Cássia Santana Kiss   +1 more
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Educação Integral e Escola de Tempo Integral em Goiânia

Educação & Realidade, 2014
O presente artigo visa analisar as concepções dos integrantes do corpo docente e administrativo de uma escola pública do município de Goiânia a respeito de educação integral e tempo integral.
Helen Betane Ferreira, Dilys Karen Rees
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Entre Cila e Caribde: ou, é possível equacionar quantidade e qualidade no sistema educacional público? Between Cila and Caribde: or, it is possible to equate amount and quality in the public educational system?

Revista de Educação Pública, 2012
Este artigo, através de uma pesquisa exploratória em uma rede municipal de ensino, problematiza a questão das escolas em tempo integral enquanto possibilidade de oferecer uma educação pública de qualidade.
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Jarbas Dametto   +1 more
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