QUALIDADE DO ENSINO E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Este artigo pretende explorar as concepções de qualidade do ensino que permeiam políticas e iniciativas de educação integral e escola de tempo integral por meio de artigos que debateram possíveis relações entre a ampliação do tempo de permanência na escola e incrementos na qualidade do ensino.
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EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: COMO PAGAR A CONTA?
O presente artigo problematiza a educação em tempo integral, que vem sendo discutida no meio político e acadêmico como uma das alternativas para superar a baixa qualidade do ensino público na educação básica.
Ionara Soveral Scalabrin
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A EDUCAÇÃO INTEGRAL A PARTIR DO OLHAR DE PROFESSORAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA
O artigo apresenta resultados de uma pesquisa de iniciação cientifica, concluída em 2017, que proporcionou reflexão acerca do tempo e do espaço da escola pública de tempo integral.
Angela Ariane de Oliveira Santos +1 more
doaj
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Assim como todas as esferas da sociedade, a educação nas últimas décadas do século XX passa por profundas mudanças estruturais que perpassam por pontos relevantes como Currículo, Projeto Político Pedagógico, Formação continuada de professores. Neste estudo nossa atenção estará voltada para este último direcionando-o para a escola de tempo integral que ...
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Persevering with the Family Health Strategy's comprehensive community-based approach. [PDF]
Giovanella L +5 more
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A reflection on 30 years of the Family Health Strategy. [PDF]
Macinko J.
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Melhorando a apresentação de informações sobre equidade em saúde em pesquisas observacionais (STROBE-Equity): lista de verificação estendida e sua elaboração. [PDF]
Dewidar O +41 more
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[Maria José Deane, in her own (and our) words]. [PDF]
Maciel LR, Borges RS.
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Facilitators and barriers to implementing a breastfeeding protocol for premature newborns. [PDF]
Cunha CMC +5 more
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PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
LUCIANA MOREIRA FERREIRA LEITE +1 more
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