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La lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matematica [PDF]

Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009
Se presentan los resultados de un estudio sobre el uso de la lectura como estrategia de enseñanza de las ciencias naturales y matemática; en un grupo de 50 estudiantes de Secundaria y 03 docentes. Los datos se recolectaron con dos cuestionarios de respuestas abiertas; uno dirigido a los estudiantes y otro a los docentes.
Rivas Meza, M., Telleria, M.
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Territorialising Movement Parties: The Case of Nuevo Encuentro in Buenos Aires

Antipode, Volume 52, Issue 6, Page 1710-1730, November 2020., 2020
Abstract How and why do political parties, seemingly focused on electoral politics, also mobilise within contentious arenas? Drawing on qualitative research with a centre‐left Argentine party called Nuevo Encuentro (NE) in the city of Buenos Aires this paper demonstrates the importance of a geographical reading of “movement parties” for responding to ...
Sam Halvorsen
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A Colonial‐Scientific Interface: The Construction, Viewing, and Circulation of Faces via a 1906 German Racial Atlas

American Anthropologist, Volume 122, Issue 2, Page 327-341, June 2020., 2020
ABSTRACT Atlases of anthropometric portraits—a scientific genre that emerged during the last quarter of the nineteenth century in the context of classical physical anthropology—invite readers to compare different races from all over the world. Concentrating on Bernard Hagen's Atlas of Heads and Faces of Asian and Melanesian People (1906), this article ...
Geertje Mak
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Informarse en el smartphone: estrategias de lectura transmedia por parte de jóvenes universitarios del Aglomerado Gran Buenos Aires

Palabra Clave, 2020
El consumo de noticias se ha transformado sensiblemente en los últimos años, en virtud de la multiplicación de dispositivos a través de los cuales se accede a la información, los cambios en los modos de contar las noticias y la creciente importancia del ...
F. Albarello
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Eficacia de los objetos virtuales para el aprendizaje en el uso de estrategias de lectura de estudiantes de distritos del Perú con restricciones en conectividad y equipamiento - caso Villa Rica

Eleuthera, 2020
El uso de tecnologías de información y comunicación en el Perú ha contribuido a mayor acceso a la educación y al desarrollo humano. Sin embargo, existen poblaciones que, al carecer de conectividad, no gozan completamente esas oportunidades.
Jorge Ernesto Torres-Obleas, Daniela Medina-Coronado   +1 more
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Blogging to Foster Critical Reading. [PDF]

, 2013
122 Páginas.Este estudio de investigación acción usando un blog de clase para promover la lectura crítica del inglés como lengua extranjera, fue realizado con un grupo de quince estudiantes de séptimo grado del colegio San Bartolomé La Merced en Bogotá ...
Cuellar Guayambuco, Elizabeth
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INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA DE ISABEL SOLÉ EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS EDUCANDOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, 2020
La investigación aplica las estrategias de Isabel Solé en los educandos de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 146 su Santidad Juan Pablo II - San Juan de Lurigancho, Lima, para incrementar los niveles de comprensión lectora, (literal
Yraceli Milagros Avendaño Vidal
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Las estrategias de lectura y su incidencia en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad pública del noroeste de México

, 2020
Este trabajo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo indagar si es posible mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de primer semestre de una institución pública del noroeste de México mediante estrategias de lectura.
Aidee Espinosa Pulido
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Estrategias de búsqueda, selección y evaluación de información digital para la lectura y escritura

Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2023
Describimos las estrategias que los estudiantes universitarios despliegan para la búsqueda, selección y evaluación de la información con el fin de realizar un diagnóstico que permita tomar acciones para fortalecer la lectura y redacción académica.
Pilar Elizabeth Zeballos Ramírez, Maribel Ceferina Pumacahua Yucra   +1 more
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Implementación de estrategias de lectura a un lector

MADGU. Mundo, Arquitectura, Diseño Gráfico y Urbanismo, 2020
El presente trabajo pretende mostrar al lector-académico que al implementar una estrategia de lectura en sus proyectos de investigación se puede mejorar y optimizar el resultado de sus textos academicos y al respecto se plantea qué es posible mejorar sus proyectos de investigación al implementar una estrategia de lectura adecuada a su estudio.
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