ABSTRACT This article examines the academic literature and reports on Colombia's National Development Plans over the past 50 years. It aims to identify the central debates regarding Colombia's development model, addressing a series of contradictions, path‐dependent outcomes, salient variations, and issue framing.
Alberto Lioy, Felipe Jaramillo Ruiz
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Estrategias de lectura en personas sordas: una revisión narrativa de literatura
Introducción: los procesos de enseñanza y el aprendizaje de la lectura en personas sordas suponen un reto para los maestros dado que se deben generar estrategias metodológicas que reconozcan las características físicas, lingüísticas y socioculturales ...
Hernández Serna, Diana Patricia +1 more
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Procesos mentales y estrategias de lectura
El texto literario provoca lecturas que no buscan primordialmente la información, sino que la integran en una hipótesis hermenéutica que está también al servicio del placer del lector. Este tiende a favorecer la lectura que le parece la más probable debido a su conformidad con una serie de criterios, como la literalidad (vs.
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Análisis comparativo de las estrategias cognitivas y metacognitivas usadas en la comprensión de lectura en L1 y L2 por estudiantes de grado noveno de un colegio público distrital [PDF]
La lectura es una habilidad académica esencial en la cual el lector emplea estrategias cognitivas y metacognitivas para comprender lo que lee. Este estudio exploró el uso de esas estrategias en lectura en español e inglés como lengua extranjera en un ...
Bastidas Tobar, Robert Mauricio
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Estrategias de lectura en el cuarto año de básica de la escuela Néstor Barahona Gruezo
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la EducaciónEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer las estrategias que emplean las docentes de los niños y niñas del cuarto año básico de la Escuela Néstor Barahona ...
Burgos Angulo, Maruja Rafaela
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Reading Strategies in Spanish (L1) and English (L2)
The purpose of this study was to identify, detect and compare the reading strategies used in L1 and L2 by four Spanish-speaking university students, in order to find out in what stage of the reading process (before, during or after) they focused their ...
Esther Zulay Rosas-Lobo
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La gestión del ingreso y la permanencia en la universidad como fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales. [PDF]
El artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, establece que toda persona tiene derecho a la educación ¿cómo se transforma esa declaración en realidad en el nivel universitario?
D AMICO, Ricardo +5 more
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Estrategias para la promoción de la lectura en los estudiantes de educación básica elemental
Con esta investigación se beneficia a la comunidad educativa de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe” Sumak Kawsay”, ubicada en la provincia de Cotopaxi.
Alvear Alvear, María Aída
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La lectura en el aula en dos asignaturas de la escuela secundaria: un estudio comparativo [PDF]
Resumen: Este trabajo se propone un análisis comparativo de las actividades de lectura en dos asignaturas del primer año de la educación secundaria argentina: Prácticas del Lenguaje (PDL) y Ciencias Sociales (CS). Se grabaron en audio ocho clases, cuatro
Luis Ángel Roldán +3 more
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ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE LECTURA RÁPIDA
La presente investigación tiene como objetivo elaborar estrategias metodológicas para fortalecer el proceso de lectura rápida; para alcanzar comprensión lectora en los estudiantes del octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Particular Técnico Industrial “Hermano Miguel”.
Amparito de Jesús Romero Palacios +3 more
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