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Aprendizaje de la lectura y escritura en español. El predominio de las estrategias fonológicas [Learning to read and spell in Spanish. The prevalence of phonological strategies].

open access: yesInterdisciplinaria, 2003
Los resultados de los estudios sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura coinciden en asignar un papel fundamental al componente fonológico o conocimiento y uso de las correspondencias escritura-sonido.
Angela Signorini   +1 more
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Mariconería y estrategias de lectura

open access: yesPoligramas
Este texto, en tono reflexivo, es una exploración inicial derivada de la relectura del libro Maricones eminentes: Arenas, Lorca, Puig, y yo, de Jaime Manrique Ardila.
Angie Andrea Arango Orejuela
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La infografía : Otra forma de leer, otra forma de comprender : secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno EBS [PDF]

open access: yes, 2017
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno de básica secundaria, a partir de textos discontinuos e infográficos, tomados estos como ...
Moreno Ramírez, Mauricio Antonio   +1 more
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Programa para el incremento de la eficiencia lectora en alumnos adolescentes con baja visión [PDF]

open access: yes, 2014
Esta investigación describe el diseño y desarrollo de un programa para incrementar la eficiencia lectora de estudiantes con baja visión, EFILECT. Un programa individualizado para estudiantes adolescentes, de 11 a 18 años, con baja visión moderada o ...
Campo Adrián, María Elena del   +1 more
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Improving the reading comprehension of low proficiency students [PDF]

open access: yes, 2013
84 Páginas.Este reporte describe los efectos que tienen la aplicación de algunas estrategias de pre lectura en un grupo de estudiantes de grado 11(estudiantes de bajo nivel de competencia) del colegio José de San Martin de Tabio Cundinamarca Colombia. El
Romero Rute, María Isabel
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Butler: ¿Método para una ontología política?

open access: yesIsegoría, 2017
Este artículo tiene como objetivo mostrar que la obra de Judith Butler ofrece un conjunto de estrategias de lectura que no se reducen a principios o leyes. Por el contrario, son contingentes sin ser azarosas o arbitrarias.
María Luisa Femenías, Rolando Casale
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Competencia lectora y aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2014
En el presente trabajo se discute acerca de la construcción de la competencia lectora y se examinan las relaciones existentes entre dicha competencia y el aprendizaje.
Solé, Isabel
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La enseñanza de la lectura documentaria en el abordaje cognitivo y socio-cognitivo: orientaciones a la formación del indizador

open access: yesAnales de Documentación, 2008
El indizador como lector profesional debe ser visto dentro de su contexto socio-cultural y socio-cognitivo. Se propone un análisis de los abordajes cognitivo y socio-cognitivo en Ciencias de la Información con la finalidad de fundamentar la investigación
Mariângela Spotti Lopes Fujita
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The impact of teaching language learning strategies on EFL learners at a public primary school in Pereira [PDF]

open access: yes, 2017
Este proyecto tiene como objetivo mostrar resultados de la instrucción e implementación de cuatro estrategias de aprendizaje tanto directas como indirectas: semantic map, getting the idea quickly, repeating, and recombining para perfeccionar las ...
Becerra Valencia, Juan Pablo   +2 more
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Intervenção em habilidades cognitivas e metacognitivas de leitura em alunos do Programa de Educação Tutorial – PET

open access: yesPsicologia, 2014
La comprensión lectora es esencial para una formación académica de calidad. El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de un programa direccionado a promoción del desarrollo de estrategias cognitivas e meta-cognitivas de lectura en 11 estudiantes del ...
Marisa Cosenza Rodrigues   +3 more
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