La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios [PDF]
En este reporte se socializarán los resultados obtenidos del proyecto de investigación: La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios, secretaria de ciencia y técnica de la UNL en el año 2009.
Cámara, Viviana
core
The teaching portfolio an option to think and evaluate competences [PDF]
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar resultados parciales de una investigación, producto de la experiencia en el Diplomado “Formación-evaluación docente para el desarrollo de competencias”, en una universidad pública ubicada en la ciudad de ...
Arbesú, María Isabel +1 more
core +1 more source
Un Proyecto docente basado en una auténtica evaluación continua utilizando una herramienta softwar [PDF]
La reciente creación de la titulación de Grado en Ingeniería Informática propició la adecuación de sus asignaturas al Espacio Europeo de Educación Superior, poniendo especial énfasis en la promoción del aprendizaje continuado a lo largo de la vida ...
Hartillo Hermoso, M. Isabel +1 more
core
Diseño de certificación lingüística comunicativa: ¿cómo evaluar la expresión e interacción escritas y orales? [PDF]
La posibilidad de medir y de evaluar las actividades de expresión y deinteracción en una lengua, sea por el canal oral o el escrito, es un desafío para losespecialistas en lingüística aplicada pues se trata de una apreciación subjetiva,que depende en ...
Baralo, Marta
core +1 more source
Evaluación de aprendizaje significativo y estilos de aprendizaje: Alcance, propuesta y desafíos en el aula [PDF]
Inicialmente, se aborda el tema de la evaluación educativa a través de una serie de cuestionamientos que incluyen desde el qué evaluar hasta para quién se debe evaluar.
Salazar Ascensio, José
core +2 more sources
El texto presenta el Marco General de Evaluación 2024 (MGE2024) como una transformación del modelo de evaluación de la educación superior en México.
Miguel Ángel Tamayo Taype
doaj +1 more source
Dual Training in Teacher’s Degrees: Interactive Feedback in the Competences Assessment
The evaluation by competences in the space of higher education that introduced the so-called Bologna process continues to be a challenge faced by the university institution for two decades.
M. Inés Gabari Gambarte +1 more
doaj +1 more source
Una rúbrica para la evaluación por competencias en Educación Especial [PDF]
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Investigación e innovación en evaluación por competencias en formación Educación Especial. Uno de los retos que debe de asumir la escuela del siglo XXI es la inclusión educativa de todo su alumnado.
Arráez Vera, Graciela +7 more
core
Water and the environment in Spain: diagnosis and perspectives of several lines of action [PDF]
Teniendo como referente el trascendente papel de las aguas continentales en el medio ambiente, se analiza el cambio de perspectiva que la aplicación de la Directiva Marco Europea del Agua supone en esta relación agua-medioambiente.
Ollero Ojeda, Alfredo +1 more
core +3 more sources
Comprensión lectora y evaluación auténtica estrategia evaluativa y motivación desde la perspectiva del estudiante [PDF]
Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)El propósito de este trabajo es analizar si es la evaluación tradicional de la lectura mensual la causa de los bajos resultados de comprensión lectora de los alumnos del 5° básico de la Escuela Maryland College,
Yañez Maluenda, Víctor Manuel
core

