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Seminario de intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico del Magíster en Innovación Curricular y EvaluaciónLa evaluación a través del desarrollo de nuevas perspectivas y modelos de ...
Varas Brash, Camila Andrea
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El uso de instrumentos alternativos en la evaluación de ELE
En los últimos años ha habido un creciente interés por lo que se ha venido en llamar evaluación alternativa o evaluación auténtica. Este interés ha venido acompañado por un uso creciente de la llamada evaluación formativa en contraposición a la ...
Óscar Soler Canela
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1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.--5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--El sistema educativo de nuestro país ha sufrido varios cambios en pro de la educación, pero todavía ...
Vaca Cisneros, Gabriela Zulay
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La evaluación convencional frente a los nuevos modelos de evaluación auténtica
Durante los últimos veinte años, han ido apareciendo nuevas tendencias en evaluación que tratan de responder a las demandas que la evaluación convencional, basada en el uso de tests estandarizados no ha logrado cubrir.
Fernández del Valle, Jorge +1 more
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Evaluación auténtica y su aporte en el aprendizaje formativo en educación parvularia
Tesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico Magister en Psicología EducacionalEl objetivo de esta investigación fue identificar la forma en que las educadoras de párvulos de un ...
Metzner Brogden, Susan Joyce +1 more
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La cuestión de la evaluación relacionada al uso de tecnología de la información y la comunicación (Tic) no se refiere sólo a transferir modelos de evaluación tradicionales a entornos virtuales o analizar si es necesario generar nuevas concepciones ...
Laura Lezcano, Gabriela Vilanova
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En la entrevista, el Dr. Anthony J. Nitko nos aporta su visión sobre los principales modelos psicométricos que sustentan las prácticas contemporáneas de evaluación del aprendizaje, particularmente el papel que desempeñan, en dicho proceso, la teoría ...
Luis Ángel Contreras Niño
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Evaluación auténtica para un aprendizaje cooperativo en la asignatura de historia
Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.Las instituciones educativas del siglo XXI deben proveer a sus ...
Urrejola Aguilera, María Loreto
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¿Evaluamos lo que realmente importa?. El desafío de la evaluación auténtica en educación superior
El presente ensayo propone la evaluación auténtica como una herramienta necesaria de incorporar en educación superior. Los instrumentos de evaluación de los aprendizajes, que tradicionalmente se utilizan en la universidad, presentan grandes debilidades
Bruna, Daniela, Villarroel, Verónica
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4. Evaluación en el servicio comunitario: una mirada reflexiva en la UPEL-IPB
La evaluación como acto humano, constituye uno de los procesos más complejos en la práctica docente. La movilización hacia diversos contextos de aprendizaje exige al docente distintas maneras de proceder.
Nellys Castillo, Ana Colmenares
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