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Revisión de experiencias de evaluación docente [PDF]

, 2023
Este documento recopila experiencias de evaluación docente y se divide en tres secciones. La primera indaga en la conceptualización de la práctica de evaluación a los docentes y su relevancia.
Instituto Nacional de Evaluación Educativa
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REFLEXIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA

Revista Panamericana de Pedagogía, 2004
Cara al encuentro del alumno con el ámbito profesional, la evaluación universitaria cobra una importancia radical en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Pero no puede tratarse, de ninguna manera, de una simple verificación numérica de lo que el profesor ...
Ingrid Kaiser Aranda, Isabel Parés Gutiérrez, Mónica Villareal   +2 more
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Evaluating synthetic substitutes to reduce illegal harvesting and support species recovery

Conservation Biology, Volume 40, Issue 4, August 2026.
Abstract Providing synthetic substitutes is a widely promoted strategy to shift consumer demand away from wildlife products derived from threatened species. Yet, there is little evidence on whether product substitution prevents illegal or unsustainable harvesting and contributes to the recovery of threatened populations.
Aditya Shekhar Malgaonkar, Gareth Whittington‐Jones, Tristan Dickerson, Maswabi Lishandu, Sarah Davies, Zoe Woodgate, Xia Stevens, Choolwe Mulenga, Gift Mulenga, Mathew Phiri, Lucky Mulenga, Manyando Mukela, Gryton Kasamu, Willem A. Nieman, Gareth Mann, Abishek Harihar, Diogo Veríssimo, Rob Pickles   +17 more
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Dispositivos de evaluación auténtica del aprendizaje y la identidad del aprendiz [PDF]

, 2016
Se expone el origen y presupuestos del enfoque denominado evaluación auténtica del aprendizaje centrada en el desempeño, en su vínculo con la mirada sociocultural; se comentarán sus presupuestos, alcances y limitaciones.
Díaz-Barriga Arceo, Frida
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Diseño e implementación de una estrategia de evaluación auténtica orientada a la elaboración de contratos de trabajo, cuarto medio administración.

, 2023
Tesis (Magíster en Educación con mención Evaluación de Aprendizajes)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023El diseño e implementación de la estrategia se abordó desde el enfoque de evaluación auténtica en un contexto de educación técnico ...
Salgado Verdugo, Cristian Antonio
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Authentic Assessment Strategies for Learning in Higher Education: A Systematic Review for Quality Improvement

Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal
Adaptarse a las demandas sociales y académicas exige que las universidades implementen una serie de cambios didácticos y pedagógicos, siendo la evaluación auténtica un elemento clave.
Estefanía Martínez-Valdivia, Mª del Carmen Pegalajar-Palomino   +1 more
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El portafolio como estrategia para evaluar la docencia universitaria.

Observar, 2013
El presente texto es una reseña del libro Portafolio docente. Fundamentos, modelos y experiencias, en el que se reflexiona sobre el portafolio docente y se comenta su aplicación en la evaluación de la docencia en diferentes contextos académicos y con ...
Tiburcio Moreno Olivos
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Diseño de una estrategia de evaluación auténtica en el desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño en preparatoria de la educación general básica [PDF]

, 2015
1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.--5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--El sistema educativo de nuestro país ha sufrido varios cambios en pro de la educación, pero todavía ...
Vaca Cisneros, Gabriela Zulay
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Evaluación formativa y auténtica: beneficios para el aprendizaje esl / efl [PDF]

, 2017
La presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto que las evaluaciones formativas y auténticas tienen en el aprendizaje de inglés de los alumnos ESL / EFL.
Espinosa Cevallos, Ligia F.
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