Este documento forma parte de los recursos de apoyo para la interpretación y uso de los resultados derivados del Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa – SMECE.
González Peláez, Moravia Elizabeth +5 more
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Competencies Assessment in Higher Education: Experiences in the Mexican Context
A balance of the rapprochement of the competency approach in Mexican higher education during the last decades in relation to different tendencies and processes of appropriation is offered.
Frida Díaz Barriga Arceo
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Desarrollo del pensamiento aleatorio dentro del marco de la evaluación auténtica [PDF]
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una propuesta didáctica desde el componente de evaluación auténtica para el fortalecimiento del pensamiento aleatorio y sistema de datos a partir del conocimiento del entorno físico y situaciones reales,
Alzate Cardona, Paula Andrea
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Bases de datos sobre biodiversidad de la Dirección de Evaluación Ambiental del OEFA
Base de datos que recopila las evaluaciones ambientales realizadas por OEFA en los años 2017-2022 en relación a la hidrobiología, flora y fauna y ...
OEFA. Dirección de Evaluación Ambiental
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¿Evaluamos lo que realmente importa?. El desafío de la evaluación auténtica en educación superior
El presente ensayo propone la evaluación auténtica como una herramienta necesaria de incorporar en educación superior. Los instrumentos de evaluación de los aprendizajes, que tradicionalmente se utilizan en la universidad, presentan grandes debilidades
Bruna, Daniela, Villarroel, Verónica
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]
En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Guaglianone, Ariadna, Dávila, Mabel
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La evaluación auténtica mediante exámenes de opción múltiple en una especialidad médica [PDF]
El presente trabajo inició como un intento de mejorar el proceso educativo de los estudiantes a través de la evaluación auténtica y finalizó con la producción y difusión de conocimiento entre el grupo de profesores para la construcción de exámenes de ...
Castro-Lizano, Natasha
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La evaluación alternativa y autentica en los ambientes de aprendizaje híbridos y a distancia
La evaluación del rendimiento es uno de los procesos críticos en la educación, que amerita profundizar la investigación y práctica, para hacer su aplicación más pedagógica y menos hacia el uso de tareas irrelevantes y a la medición, cuya aplicación al ...
Alejandra Fernández
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Plataformas de datos abiertos de los organismos adscritos al sector Ambiente para la investigación científica [PDF]
El evento Plataformas de datos abiertos de los organismos adscritos al sector Ambiente para la investigación científica se realizó con el objetivo de promover la investigación científica en temas ambientales a través de la difusión de datos abiertos de ...
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA)
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Reunión técnica preliminar. Programa de Investigación Aplicada (PIA 2022 -2023) [PDF]
Evento organizado por el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA) el 10 de noviembre de 2022 previo al lanzamiento del Programa de Investigación Aplicada (PIA 2022 -2023), con la finalidad de invitar a equipos de investigación de ...
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA)
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