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Hacia una evaluación auténtica de la lectura de obras literarias en estudiantes de enseñanza media [PDF]
La presente monografía tiene por objeto abordar la evaluación de los aprendizajes desde una perspectiva constructivista, especialmente aquella que conoceremos como “evaluación auténtica” con el propósito de presentar algunas estrategias evaluativas que ...
Aguirre RodrÃguez, Elizabeth
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Aprendizaje activo y evaluación auténtica
El presente trabajo describe los resultados de una experiencia de enseñanza fundamentada en el aprendizaje activo y sus relaciones con la evaluación auténtica.
Cárdenas Salgado, Fidel Antonio +1 more
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Evaluación del programa Revuelta Educativa [PDF]
El informe da cuenta de la evaluación de la experiencia piloto Revuelta Educativa, que fue promovida mediante asistencia técnica y financiamiento por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y llevada adelante por el Instituto Nacional ...
Instituto Nacional de Evaluación Educativa
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La competencia y las competencias docentes: reflexiones sobre el concepto y la evaluación
En este artículo se analizan algunos conceptos de competencias, a fin de identificar sus elementos comunes que puedan ser transferidos a prácticas educativas sobre competencias.
Isabel GUZMAN IBARRA +1 more
doaj
En este artículo se plantea que los alcances de la denominada evaluación auténtica se aplican en Costa Rica de forma deficiente. Expone y explica los resultados de un taller dirigido al profesorado de Inglés, y con esa experiencia se ejemplifican vías ...
Nandayure Valenzuela Arce +2 more
doaj
[Impact of the pandemic on primary care. SESPAS Report 2022]. [PDF]
Satué de Velasco E +4 more
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La gestión de evaluación de aprendizajes en educación superior, en especial de las ciencias básicas ha evolucionado desde una visión conductista en el inicio de la Revolución Industrial, pasando a procesos constructivistas a finales del siglo XX, hasta ...
Carlos Alfaro Camargo +2 more
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Durante diez años (2003-2012) realizamos una experiencia de innovación en evaluación. Más de 600 estudiantes de psicopedagogía y magisterio son evaluados, en distintas asignaturas, a través de un único portafolio de evaluación.
Fernando Sabirón, Ana Arraiz
doaj
[Reference values for SPPB in people over 60 years of age in the Basque Country]. [PDF]
Río X +4 more
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Evaluación auténtica en contexto universitario a través de portafolios electrónicos de aprendizaje
El objetivo de este trabajo consiste en presentar los resultados de una intervención educativa a través del portafolio electrónico de aprendizaje como estrategia de evaluación auténtica.
Hugo Trejo González
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