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La contribución de las rúbricas a la práctica de la evaluación auténtica
Observar, 2015 El artículo expone la necesidad de adoptar la evaluación auténtica en los entornos de educación superior y el por qué las rúbricas contribuyen a la aplicación de esta práctica educativa. Enseñanza, aprendizaje y evaluación deben formar un todo orientado,
Mireia Alcón Latorre +1 more
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ARS Medica, 2021 El objetivo del ensayo es realizar un análisis de las variables implicadas en el proceso educativo en las carreras de las Ciencias de la Salud en Chile durante la pandemia por COVID, que desde la perspectiva de las autoras merecen una atención ...
Lucia Santelices +2 more
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El profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria ante la evaluación [PDF]
Educar em Revista, 2014 En este trabajo nos planteamos conocer las concepciones y las prácticas evaluadoras del profesorado de Geografía e Historia de Enseñanza Secundaria de la Región de Murcia (España).
M. Begoña Alfageme, Pedro Miralles
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Evaluación auténtica para mejorar la comprensión de textos orales en la primera infancia
Horizonte de la Ciencia, 2021 La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación de la evaluación auténtica para mejorar la comprensión de textos orales en los estudiantes del II ciclo del Colegio Experimental de la provincia de Lima, Perú.
Rosa Guillermina Dolorier Zapata +3 more
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El uso de instrumentos alternativos en la evaluación de ELE
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 En los últimos años ha habido un creciente interés por lo que se ha venido en llamar evaluación alternativa o evaluación auténtica. Este interés ha venido acompañado por un uso creciente de la llamada evaluación formativa en contraposición a la ...
Óscar Soler Canela
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Ciencias Económicas, 2010 En la Universidad la evaluación de los aprendizajes constituye una problemática que actualmente sigue siendo una tarea pendiente. Los estudios innovadores sobre evaluación educativa tanto la evaluación formativa (Coll y Onrubia, 1999) como la evaluación ...
Viviana Cámara +3 more
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La investigación cooperativa [PDF]
, 1986 La "Collaborative Research" (Investigación cooperativa) se presenta como una alternativa del diseño "R and D" en Educación y una de las modalidades de la "Action Research". Puede considerarse a E.E.U.U.
Bartolomé Pina, M.
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Educare, 2021 El propósito es sistematizar las prácticas y estrategias de evaluación de docentes evaluados como excelentes por sus estudiantes y directores en un marco de formación basado en competencias.
Yolanda Ferreira Arza +1 more
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Evaluación formativa y auténtica de la narración oral
Enunciación, 2012 Este artículo presenta resultados de la investigación “Discursos y prácticas evaluativas en aula de lengua materna: un estudio de caso”, la cual trata sobre la evaluación formativa y auténtica orientada a favorecer el conocimiento de los procesos de ...
Elssa Ibeth Valbuena Valbuena +1 more
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Divulgación científica Una experiencia acerca de la evaluación como aprendizaje
Ciencias Económicas, 2011 Entendemos que la evaluación de los aprendizajes es un proceso complejo que no se reduce sólo a la acreditación sino que tiende fundamentalmente a la comprensión del proceso de construcción de los aprendizajes.
Belquis Alaniz +2 more
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