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Evaluación continua y autoevaluación como herramientas de aprendizaje [PDF]
, 2014 En el contexto actual, en los planes de estudio de los grados se incluye la evaluación continua como parte fundamental de la evaluación. En este trabajo se resumen las principales conclusiones y aspectos destacados del debate de los trabajos presentados ...
Zubcoff, Jose
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Journal of Applied Ecology, Volume 63, Issue 5, May 2026.Our study highlights that when acclimatisation periods are too short, the substantial economic and logistical investment in soft‐release protocols may fail to deliver the expected conservation gains. Therefore, defining evidence‐based acclimatisation periods that are long enough to promote settlement, yet compatible with logistical constraints, may ...
Pablo Cisneros‐Araujo +14 more
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Classica, Revista Brasileira de Estudos Clássicos, 2008 El presente trabajo intenta investigar la aceptación de la evaluación continua por el alumnado de estudios clásicos. El estudio se realizó en nueve universidades españolas con la participación de 115 estudiantes de lengua griega antigua.
Dimitrios Vlachopoulos
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Análisis de criterios de evaluación para la calidad de los materiales didácticos digitales [PDF]
, 2014 Las tendencias nacionales e internacionales sobre la evaluación de los sistemas educativos indican su consolidación y expansión en todos los ámbitos del proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que una evaluación objetiva facilita la implementación de ...
Aguilar Juárez, Irene +7 more
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Integrating biodiversity and business: Emerging methods driving the nature economy
Methods in Ecology and Evolution, Volume 17, Issue 5, Page 1326-1335, May 2026.Abstract Biodiversity is increasingly recognised as a material (i.e. significant) risk to corporate value creation due to links with climate risk, land use and social equity, and through growing engagement with frameworks, such as the Taskforce on Nature‐related Financial Disclosure and Science‐Based Targets Network.
Sarah Luxton +2 more
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Red U, 2013 Adaptation to the European Higher Education Area has brought with it important changes to Spanish regulations as they align with those in the rest of Europe, as well as a review of teaching methods.
Begoña Cueto +1 more
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Análisis de resultados de la evaluación continua en Estadística II de ADE en el curso 2012-2013: comparación con otros grados [PDF]
, 2014 Una de las implicaciones más relevantes derivada de la convergencia hacia el espacio europeo de educación superior es que el alumno se convierte en el centro de su propio proceso de aprendizaje y el sistema de evaluación continua constituye un elemento ...
Herrero Revuelta, Álvaro
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Acta Psychiatrica Scandinavica, Volume 153, Issue 5, Page 449-467, May 2026.ABSTRACT Introduction Bipolar disorder (BD) and schizophrenia (SZ) are serious mental illnesses (SMI) with overlapping symptoms but distinct differences in onset and course. Sex differences are an area of growing interest in SMI. This study aims to examine potential interactions between sex and diagnosis across a broad range of variables, to compare ...
Maria Serra‐Navarro +35 more
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La evaluación continua: ¿mejora los resultados académicos de los estudiantes de A.D.E con respecto al sistema tradicional? [PDF]
, 2014 El nuevo marco docente descrito por la convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior supone que el sistema de evaluación de los estudiantes en la Titulación de Grado adquiere una nueva dimensión al aplicarse un enfoque docente basado en ...
Espinosa Blasco, Mónica +4 more
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Ecological Solutions and Evidence, Volume 7, Issue 2, April/June 2026.Underwater clean‐up efforts in Acapulco Bay reveal the visible consequences of chronic coastal pollution. This study shows how Environmental Risk Assessments (ERAs) can integrate scientific evidence, regulatory frameworks and practitioner experience to identify pollution sources and guide more effective coastal governance in cities of the Global South.
Sinuhé Hernández Márquez +13 more
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