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Interventions to Reduce Child Poverty and Its Determinants: A Rapid Overview of Reviews

open access: yesPoverty &Public Policy, Volume 18, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT Despite evidence for various child poverty reduction strategies, there is ambiguity regarding the most effective types to inform policy. Thus, we conducted an overview of reviews to systematically identify, appraise, and synthesize interventions for reducing childhood poverty in high‐income country settings.
Omar Dewidar   +9 more
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Autoevaluación institucional y mejora continua en una universidad de la provincia constitucional del Callao [PDF]

open access: yesEducación y Sociedad, 2021
El propósito es el determinar cómo se está en implementado la autoevaluación institucional mediante la mejora continua en la Universidad Nacional del Callao. Se ha utilizado como metodología el análisis documental mediante la revisión de textos referidos
Ysrael Alberto Martínez-Contreras   +1 more
doaj  

Prospective comparison of diagnostic accuracy of ultrasound, PET/CT and DW‐MRI for preoperative assessment of pelvic lymph nodes in cervical cancer patients: results of the CANNES trial

open access: yesUltrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 67, Issue 6, Page 836-851, June 2026.
ABSTRACT Objective To determine whether ultrasound is non‐inferior to positron‐emission tomography/computed tomography (PET/CT) and diffusion‐weighted magnetic resonance imaging (DW‐MRI) in terms of overall diagnostic accuracy for the preoperative assessment of pelvic lymph‐node status in cervical cancer.
F. Frühauf   +14 more
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Historia Contemporánea de Europa en el Grado: una propuesta de evaluación continua y evaluación final

open access: yes, 2011
A partir de nuestra experiencia docente durante más de quince años en la impartición de la asignatura anual Historia Contemporánea Universal, que en el grado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha sido sustituida por la Historia ...
Ponce Marrero, Francisco Javier
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Reflexiones del Proceso de Acreditación de Carreras de Grado de Ingeniería de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la U.N.S. E.- Argentina [PDF]

open access: yes, 2008
En este trabajo nos proponemos desarrollar un análisis critico y reflexivo del proceso de Acreditación de Carreras de Ingeniería en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías (F:C:E: y T.) de la Universidad Nacional de ...
Pereyra, Nélida del Valle   +2 more
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Home‐Based Versus In‐Hospital Care in Pediatrics: A Systematic Review of Cost‐Effectiveness Studies

open access: yesWorld Medical &Health Policy, Volume 18, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT Home‐based care has emerged as a potential alternative to traditional hospital‐based care for children and adolescents worldwide. This systematic review aimed to systematically gather and critically assess the available evidence on the cost‐effectiveness of home‐based versus in‐hospital care for pediatric populations globally.
Luís Carlos Lopes‐Júnior   +8 more
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El autoaprendizaje en una asignatura transversal de evaluación continua: un caso práctico

open access: yesEdutec, 2010
Se presenta una experiencia de innovación docente consistente en rediseñar una asignatura de corte tradicional para su adaptación a los criterios del EEES, beneficiándonos para ello de su carácter transversal, lo que facilita y fomenta el autoaprendizaje
Mercedes Jiménez García
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Prioritizing bat roosts for conservation with a global multicriteria bat roost priority index based on community science

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 3, June 2026.
Abstract Prioritization in conservation is crucial for the development of efficient and effective decision‐making policies. For many decades, the importance of some species and their habitats has been assessed and applied in conservation legislation, but bats and their diurnal roosts have ofbeen overlooked.
David López‐Bosch   +6 more
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Evaluación continua: factores determinantes

open access: yes, 2009
El objetivo de este trabajo consiste en analizar los determinantes de la predisposición del profesorado hacia el método de evaluación continua. En particular, se consideran como variables explicativas las “metodologías docentes utilizadas” (que miden su ...
Nicolau, Juan Luis, Ruiz-Callado, Raúl
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Evaluant l'evaluació contínua

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2013
El principal propòsit d’aquest treball és analitzar l’impacte que tenen les noves metodologies educatives sobre els resultats de l’aprenentatge. En el mateix es compara l’efecte sobre les notes de la metodologia tradicional, fonamentat únicament en una ...
Javier Capó Parrilla   +2 more
doaj   +1 more source

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