Results 61 to 70 of about 1,181,572 (176)
El presente trabajo intenta investigar la aceptación de la evaluación continua por el alumnado de estudios clásicos. El estudio se realizó en nueve universidades españolas con la participación de 115 estudiantes de lengua griega antigua.
Dimitrios Vlachopoulos
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Measuring Governance or Wealth? Construct Validation of AI Readiness Indices
ABSTRACT Many are the promises of artificial intelligence and the indices claiming to measure government readiness for it. This study provides the first construct validity investigation of the Oxford Insights Government AI Readiness Index, the Tortoise Global AI Index, and the IMF AI Preparedness Index, using a nine‐test battery and drawing on ...
Anis Ben Brik
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Bases de datos sobre biodiversidad de la Dirección de Evaluación Ambiental del OEFA
Base de datos que recopila las evaluaciones ambientales realizadas por OEFA en los años 2017-2022 en relación a la hidrobiología, flora y fauna y ...
OEFA. Dirección de Evaluación Ambiental
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Reunión técnica preliminar. Programa de Investigación Aplicada (PIA 2022 -2023) [PDF]
Evento organizado por el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA) el 10 de noviembre de 2022 previo al lanzamiento del Programa de Investigación Aplicada (PIA 2022 -2023), con la finalidad de invitar a equipos de investigación de ...
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA)
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Adaptation to the European Higher Education Area has brought with it important changes to Spanish regulations as they align with those in the rest of Europe, as well as a review of teaching methods.
Begoña Cueto +1 more
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ABSTRACT Democratic innovations increasingly take place online, yet little is known about how online citizen participation affects perceived legitimacy compared to in‐person formats. This study presents findings from a preregistered vignette experiment conducted in Spain and Switzerland.
Valeria Vuk
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35 Years of the Continua of Biliteracy: A discussion of what has been, what is, and what is to come
Abstract This issue of the Forum celebrates the 35th anniversary of the seminal publication on the continua of biliteracy (Hornberger, 1989). The issue has brought together scholars who each shed light on the continued need for such conceptual framing, illuminating ways in which “the hope for understanding biliteracy, as well as literacy and ...
Nancy H. Hornberger, Jamie L. Schissel
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]
En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Guaglianone, Ariadna, Dávila, Mabel
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Autoevaluación institucional y mejora continua en una universidad de la provincia constitucional del Callao [PDF]
El propósito es el determinar cómo se está en implementado la autoevaluación institucional mediante la mejora continua en la Universidad Nacional del Callao. Se ha utilizado como metodología el análisis documental mediante la revisión de textos referidos
Ysrael Alberto Martínez-Contreras +1 more
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We estimated seasonal space use, cover selection, and resource selection; evaluated gene flow and potential genetic barriers; and assessed cause‐specific survival rates and reproduction of radiomarked gray foxes in Indiana, USA. Our results provide evidence that gray foxes in Indiana are an edge species with relatively large home ranges, relatively low
Tim L. Hiller +5 more
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