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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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Aplicaciones para Aprendizaje Móvil: Una Herramienta de Evaluación desde la Perspectiva Docente
El aprendizaje móvil (m-learning) se ha consolidado como una estrategia fundamental en los entornos educativos, incrementando la necesidad de herramientas adecuadas para evaluar la calidad de aplicaciones móviles empleadas en este contexto. Sin embargo,
Marcelo AGÜERO +2 more
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Evaluación de la implantación de las aplicaciones móviles en las universidades españolas
Se analiza el nivel de desarrollo e implementación de las aplicaciones móviles en las universidades españolas. A partir de una categorización y clasificación temática de las apps existentes, se diseña un instrumento de evaluación consensuado por expertos,
María Pinto-Molina +2 more
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Apps como herramientas digitales en la enseñanza de nomenclatura inorgánica
Las apps son programas diseñados para instalarse en dispositivos móviles las cuales realizan funciones determinadas. Existen apps con diferentes temáticas: comunicación, redes sociales, entretenimiento, noticias, educación, entre otras.
Ricardo Adolfo Manivel Chávez +2 more
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The educational evaluation in LOMCE curriculum in Primary: Analysis of the autonomic curricula in Physical Education [PDF]
La evaluación es uno de los aspectos que determina todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Debido a sus connotaciones éticas es un proceso que debe ser objeto de análisis.
Otero-Saborido, Fernando Manuel +1 more
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The educational role of evaluation: formative and shared evaluation in the university field [PDF]
Nowadays, we have a scenario marked by an increasingly complex and time-consuming formative model, which differs considerably from that which has been used until now.
Alba-Dorado, Maria Isabel
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En este estudio se investiga el impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios o serious games para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socioeducativa.
Susana Sánchez Castro +2 more
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Construct Validation of the Perceptions of Assessment Tasks Inventory [PDF]
Introduction: Students\u27 perceptions of the assessment tasks can be a basis for optimizing the classroom assessment environment. In an attempt to quantify students\u27 perceptions of assessment, Dorman and Knightley (2006) developed Perceptions of ...
Alkharusi, Hussain Ali
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Se presenta reseña del libro Investigación, Diagnóstico, Evaluación: de aprender a emprender es un libro en formato de apuntes, en el cual Botija presenta junto a otros reconocidos autores y autoras una visión completa sobre dos aspectos fundamentales ...
Mª Victoria Ochando Ramírez
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La humanidad se encuentra ante una crisis socioambiental que, debido a sus distintos niveles de complejidad y multidimensionalidad, requiere de acciones contundentes para su solución. Esto obliga a las Instituciones de Educación Superior (
Carolina Fernández-Lezama +2 more
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