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Forschendes Lernen als Problemfeld des Praxissemesters in der Philosophiedidaktik

Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019
Forschendes Lernen im Praxissemester wird nach wie vor als Problemfeld identifiziert. Ziel des Beitrags ist es, aus Studierendenperspektive zu rekonstruieren, warum eine Definition und eine entsprechende Umsetzung in der Schulpraxis als problematisch ...
Kinga Golus
doaj   +3 more sources

General Subject Didactics. Comparative Insights into Subject Didactics as Academic Disciplines. Allgemeine Fachdidaktik, Volume 4

The book deals with a new scientific approach developed under the title of “General Subject Didactics”. This concept is based on the existence of several academic disciplines called subject(-matter) didactics or disciplinary didactics (as in many parts ...
H. Vollmer, M. Rothgangel
semanticscholar   +1 more source

"Lernwerkstatt Fachdidaktik Religion”

Religionspädagogische Beiträge
Im Unterschied zu vielen Bundesländern in Deutschland gibt es in Rheinland-Pfalz weder ein Praxissemester noch fachdidaktische Hospitationsseminare in Nebenfächern für Studierende für das Lehramt an Grundschulen.
Angela Kaupp
semanticscholar   +1 more source

Maslows Bedürfnistheorie und ihre Bedeutung für die Fachdidaktik

Haushalt in Bildung & Forschung, 2020
Für die Bildung relevante Auszüge der Bedürfnistheorie von Maslow werden vorgestellt und in ihrer Bedeutung für die alltägliche Lebensführung und darauf bezogene Ernährungs- und Verbraucherbildung diskutiert.
Barbara Methfessel
semanticscholar   +1 more source

Religionspädagogik als Fachdidaktik

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: One chapter of the Austrian National Education Report 2012 explicitly discusses the role of special subject didactics in educational contexts.
Andrea Lehner-Hartmann , Wolfgang Weirer
doaj  

Arbeitsgruppen, Fach- und Berufsorganisationen.– Eine Notwendigkeit für die Weiterentwicklung und Professionalisierung von Fachdidaktik

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Einführende Überlegungen zu den beiden Beiträgen «Konferenz Fachdidaktiken Schweiz: Eine Dachorganisation als ein Motor für professionelle Fachdidaktik» und «Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen». 
Anni Heitzmann
doaj   +1 more source

Romanistische Fachdidaktik. Grundlagen - Theorien - Methoden

, 2017
Münster ; New York : Waxmann 2017, 229 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 1)
openaire   +2 more sources

Fachdidaktik Medien und Informatik. Ein Beitrag zur Standortbestimmung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015
Der sogenannte Leitmedienwechsel fordert das Bildungssystem grundlegend heraus und bedingt in verschiedener Hinsicht eine Neuorientierung. Ein nach wie vor häufiges Missverständnis besteht darin, Medien bzw.
Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz
doaj   +1 more source

Fachdidaktik [PDF]

, 2006
Inhalt: Hartmut Giest: Zentrum für Lehrerbildung der Universität Potsdam Hartmut Giest: Fachdidaktik – Eine Standortbestimmung Thorid Rabe: Lernen von Physik am Computer, Textverständlichkeit und Aktivierung der Lernenden Antje Leisner: Modellkompetenz im Physikunterricht Christian Pießnack/ Adelbert Schübel: Untersuchungen zur orthographischen ...
openaire  

Digitale Grundbildung im Pilotversuch

Medienimpulse, 2018
Die im Schuljahr 2018/2019 erfolgende flächendeckende Einführung der verbindlichen Übung "Digitale Grundbildung" in Österreich wurde im Schuljahr 2017/2018 mit einem Pilotversuch vorbereitet.
Christian Swertz
doaj   +1 more source