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Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español
Escritos de Psicología / Psychological Writing, 2011 En este artículo se presenta el desarrollo un programa de intervención para mejorar la fluidez lectora, especialmente en niños con dislexia. La fluidez lectora es considerada un componente fundamental en el aprendizaje del lenguaje escrito, especialmente por su papel facilitador de la comprensión lectora.
Gómez Zapata, Esther +2 more
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Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva [PDF]
, 2015 En la actual sociedad de la información en la que vivimos inmersos, el uso de medios audiovisuales con finalidad docente está muy extendido, en este sentido se puede destacar el uso de los subtítulos, que ofrecen un gran potencial didáctico reconocido ...
Porteiro-Fresco, Minia
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Preferencias visuales y su efecto en el rendimiento lector en niños con dislexia y normolectores
Revista de Investigación en LogopediaLa configuración visual del texto influye en la experiencia lectora y puede afectar el desempeño en esta habilidad, especialmente en niños con dislexia.
Ana Pellicer Magraner +3 more
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Características leitoras das crianças com transtorno de aprendizagem da leitura [PDF]
, 2009 The aim of this research study was to identify the characteristics of precision, comprehension and reading speed in children with Reading Learning Disability.
Bolaños-García, Rocío +1 more
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Cuadernos de Neuropsicología, 2016 Los objetivos del presente estudio fueron (i) analizar los efectos de la edad, el sexo y su interacción sobre la comprensión lectora en población hispanohablante, (ii) analizar la relación entre las habilidades verbales, la atención, las funciones ...
Vanessa Arán-Filippetti +1 more
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, 2012 Obra ressenyada: Gilles MÉNAGE, Rosa RIUS GATELL (intro.), Mercè Otero Vidal (trad., Historia de las mujeres filósofas.
Rabassó, Georgina
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[Assessing risk factors for cognitive impairment in rural areas: methodology and pilot study in community pharmacy]. [PDF]
Farm Comunitarios, 2023 Martínez LA, García C, Moreno L.
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Competencia lectora y problemas de conducta: revisión de investigaciones recientes [PDF]
, 2016 La relación entre las dificultades de aprendizaje en lectoescritura y los problemas de conducta en el contexto escolar no sólo preocupa a las familias y el profesorado; también es un objeto de estudio que no deja de interesar a los investigadores, con ...
Tejada Gómez, Laura
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2020 El proyecto USAID Leer es una intervención de lectura y escritura en escuelas públicas de la República Dominicana en respuesta a sus bajos niveles de comprensión lectora. el objetivo del estudio fue determinar la eficacia del proyecto USAID Leer a través
Laura Virginia Sánchez-Vincitore +5 more
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La evaluación de la fluidez lectora: Medidas subjetivas y objetivas
, 2020 La lectura fluida se caracteriza por ser rápida y sin errores. Esto se refleja en lacomprensión y en la expresividad al leer. Este trabajo se propone analizar lafluidez en niños con y sin dificultades para la lectura emparejados en edadcronológica con una tarea de lectura en voz alta y comprensión.
Fumagalli, Julieta Carolina +2 more
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