Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español
En este artículo se presenta el desarrollo un programa de intervención para mejorar la fluidez lectora, especialmente en niños con dislexia. La fluidez lectora es considerada un componente fundamental en el aprendizaje del lenguaje escrito, especialmente por su papel facilitador de la comprensión lectora.
Gómez Zapata, Esther +2 more
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Preferencias visuales y su efecto en el rendimiento lector en niños con dislexia y normolectores
La configuración visual del texto influye en la experiencia lectora y puede afectar el desempeño en esta habilidad, especialmente en niños con dislexia.
Ana Pellicer Magraner +3 more
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Estrategias Didácticas que utiliza la docente para desarrollar habilidades en lectoescritura en la disciplina de lengua y literatura del cuarto grado de la escuela San Vicente de la Comunidad de la Culebra, Municipio de San Carlos. Departamento de Río San Juan en el primer semestre del 2014 [PDF]
La enseñanza de la lectoescritura ha sido y es una tarea bastante compleja en cuanto a la asimilación por parte de los estudiantes, en donde los (as) docentes tienen que hacer uso de muchas estrategias metodológicas para alcanzar los objetivos propuestos.
Cuadra Arce, Norlan José +1 more
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Los objetivos del presente estudio fueron (i) analizar los efectos de la edad, el sexo y su interacción sobre la comprensión lectora en población hispanohablante, (ii) analizar la relación entre las habilidades verbales, la atención, las funciones ...
Vanessa Arán-Filippetti +1 more
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Características leitoras das crianças com transtorno de aprendizagem da leitura [PDF]
The aim of this research study was to identify the characteristics of precision, comprehension and reading speed in children with Reading Learning Disability.
Bolaños-García, Rocío +1 more
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Obra ressenyada: Gilles MÉNAGE, Rosa RIUS GATELL (intro.), Mercè Otero Vidal (trad., Historia de las mujeres filósofas.
Rabassó, Georgina
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[Assessing risk factors for cognitive impairment in rural areas: methodology and pilot study in community pharmacy]. [PDF]
Martínez LA, García C, Moreno L.
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Experiencia de lectura digital a partir de una implementación de un AVA como estrategia pedagógica articulada al proceso de aprendizaje de la comprensión lectora en los niños de segundo grado de primaria de la escuela “Luis Carlos Gonzales”, perteneciente al colegio “Empresarial” en Dosquebradas [PDF]
Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic) permiten el fortalecimiento de la comprensión lectora, debido a que la interacción con herramientas multimedia permite que se pueda generar un interés de los estudiantes por la lectura.
Arias Posada, Nathalia +1 more
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Retos y propuestas ante la inminente implantación de la evaluación de destrezas orales en el examen de lengua extranjera de la futura P.A.U. [PDF]
El Ministerio de Educación ha publicado recientemente un nuevo Real Decreto que regula la Prueba de Acceso a la Universidad y contempla la incorporación de cambios en el examen de lengua extranjera, cuyo objetivo es valorar la comprensión oral y ...
Enríquez Carrasco, Emilia +3 more
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El proyecto USAID Leer es una intervención de lectura y escritura en escuelas públicas de la República Dominicana en respuesta a sus bajos niveles de comprensión lectora. el objetivo del estudio fue determinar la eficacia del proyecto USAID Leer a través
Laura Virginia Sánchez-Vincitore +5 more
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