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La implementación de la actividad experimental desde los fundamentos de la mediación didáctica en docentes en formación en ciencias [PDF]
En este artículo se presentan resultados de investigación como producto de un proceso de formación desarrollado en un curso dirigido a estudiantes de últimos semestres de la Licenciatura en Educación con énfasis en Ciencias Naturales y Educación ...
Claudia Marcela López Benavides+2 more
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Este trabajo refleja algunos de los principales aportes teóricos a los que se arribó tras un diseño metodológico cualitativo propio de la implementación crítica de una investigación educativa en un contexto especifico de formación docente. Desde el área
Hernan Videla
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La pandemia por Covid-19, y el consecuente confinamiento, enfrentó a las universidades al desafío de remotizar de emergencia los procesos de enseñanza para garantizar la continuidad académica. Gran parte del profesorado universitario no contaba con formación en enseñanza en línea, se mostraba resistente a la inclusión de tecnologías o lo hacía ...
Gisela Schwartzman+2 more
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Prácticas educativas para la educación en derechos humanos en la formación docente
Objetivo. Este artículo presenta los resultados de la investigación La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica, que tenía como objetivo general analizar la ...
Stephanie Washburn-Madrigal+1 more
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Formación y concepciones docentes de la literatura infantil y juvenil en Iberoamérica
Uno de los principales roles de los docentes de lengua materna es ser mediadores literarios y formadores de lectores en la Educación Primaria y Secundaria.
Diana Carolina Hernández-Machuca
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Identification of histological threshold concepts in health sciences curricula: Students' perception
Abstract Students' metacognitive skills and perceptions are considered important variables for high‐quality learning. In this study, students' perceptions were used to identify histological threshold concepts (integrative, irreversible, transformative, and troublesome) in three health sciences curricula.
Miguel A. Martin‐Piedra+9 more
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La presente investigación explora las creencias y actitudes de los docentes acerca de la formación cívica en escolares y, además, identifica el interés de los docentes en capacitación sobre ciencias políticas y formación cívica.
Eduardo Franco-Chalco
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Abstract Aim To examine the effects of expert HIV patients acting as teachers to Spanish nursing students both on their HIV‐related knowledge, attitudes and practices and on their approach to the care model as well as to explore their learning experience.
Maria Feijoo‐Cid+5 more
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Cardiovascular disease, the leading cause of mortality worldwide, is primarily caused by atherosclerosis. Although disease management has improved significantly, new therapeutic strategies are needed. An efficient two‐step administration of nanoparticles is shown here to deliver antagomiR‐33a and to boost cholesterol efflux.
Shifa Jebari‐Benslaiman+9 more
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Abstract The role of systemic functional grammar (SFG) is usually investigated in postgraduate courses and in‐service programmes with experienced teachers. In contrast, this study examines the impact of SFG on student‐teachers’ professional development in a pre‐service second language teacher education programme in Argentina. Framed in teacher research
Darío Luis Banegas
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