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Forschendes Lernen in der beruflichen Bildung – Ideen für den Fachtheorieunterricht im Berufsfeld Ernährung

Haushalt in Bildung und Forschung, 2021
Angehende Lehrkräfte werden während ihres Studiums mit dem Prinzip des Forschenden Lernens konfrontiert. Forschungsprozesse können aber auch im Fachtheorieunterricht der beruflichen Bildung eine Bereicherung sein, da die Arbeitsphasen des Forschenden ...
Aaron Kottländer, J. Wehmeier, Johanna Kirchhof, S. Struckmeier   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Durch Forschendes Lernen kennenlernen, was Digitalität mit Geschichte macht

Geschichtsdidaktische Perspektive auf die 'Vormoderne', 2021
Malte Kleins Kommentar zu Frohnes/Piotrowskis Bericht verdeutlicht die geschichtsdidaktischen Potenziale, die sich ergeben, wenn Studierende und Dozierende in einem offenen Projektszenario Archivalien wie Briefe und Leichenpredigten zwischen 1300 und
M. Klein
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Eine Perspektive zu interdisziplinären Ansätzen in der Chemotaxis(forschung)

Angewandte Chemie, Volume 137, Issue 47, November 17, 2025.
Chemotaxis ist die Bewegung individueller Agenten hin zu oder weg von einem chemischen Stimulus. Dieses Phänomen wird in den verschiedensten Fachbereichen untersucht, von Biologie hin zu Physik und auch im Ingenieurwesen. Dieses Perspektivpapier zielt darauf ab, neue Entwicklungen im Feld darzustellen und die Vereinheitlichung von Terminologie zu ...
Juliane Simmchen, Daniel Gordon, John MacKenzie, Ignacio Pagonabarraga, Christina C. Roggatz, Robert G. Endres, Zuyao Xiao, Benjamin M. Friedrich, Tian Qiu, Kevin J. Painter, Ramin Golestanian, Claudia Contini, Mehmet Can Ucar, Gilad Yossifon, Jens Uwe Sommer, Wouter‐Jan Rappel, Kirsty Y. Wan, Judith Armitage, Robert Insall   +18 more
wiley   +1 more source

So kann Science Outreach gelingen! – Transferprozess zwischen universitärer Forschung und Schulen This is how Science Outreach Can Succeed! – Transfer Process between University and Schools

Chemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 4, Page 324-333, April 2025.
Das Lehrgebiet für Bioverfahrenstechnik der RPTU Kaiserslautern‐Landau setzt seit über einem Jahrzehnt auf Science Outreach‐Projekte, um innovative Bildungsangebote für Schüler*innen zu schaffen. Mithilfe von digitalen Medien können komplexe forschungsnahe Themen didaktisch rekonstruiert werden, um das Interesse an MINT‐Fächern zu stärken und eine ...
Lena Geuer, Roland Ulber
wiley   +1 more source

Die Herausforderungen der molekularen Interpretationen von Infrarotspektren komplexer Proben

Angewandte Chemie, Volume 136, Issue 50, December 9, 2024.
Die Schwingungsspektroskopie ist ein leistungsstarkes Werkzeug zur molekularen Fingerabdruckanalyse. Dennoch ist die Interpretation von IR‐Spektren molekular komplexer Medien herausfordernd. In dieser Arbeit beleuchten wir die oft übersehenen Feinheiten der spektralen Datenanalyse und diskutieren häufig gemachte Fehlinterpretationen der Daten. Im Fokus
Tarek Eissa, Liudmila Voronina, Marinus Huber, Frank Fleischmann, Mihaela Žigman   +4 more
wiley   +1 more source

Forschend Lernen in den Pädagogisch-praktischen Studien im Lehramt Sekundarstufe im Verbund-Nord-Ost in Österreich

Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018
Schulpraktika  gelten  als  zentrales  Element  der  Lehrer_innenbildung.  Mittels  Verzahnung  theoretischer,  forschender  und  praxis reflektiver  Elemente  unterstützt  Forschendes  Lernen  in  Praxisphasen  theoriegeleitete,  reflexive  Aufarbeitung 
Renate Potzmann
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Waldorf, Montessori und Pestalozzi‐Hype? – Schulnamen im Spiegel der Geschichte der Pädagogik

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 27-45, June 2024.
Abstract Schools in Germany are frequently named after people. Thus, these persons are remembered in the public sphere. This article answers the question to what extent the school names in the federal state of Thuringia correspond with the history of scientific pedagogy.
Sebastian Engelmann, Katharina Weiand
wiley   +1 more source

„Was machen die da eigentlich?“

Die Materialwerkstatt
Forschendes Lernen hat in der Lehrer*innenbildung zunehmend an Bedeutung gewonnen, denn es wird als Möglichkeit dafür gesehen, dass sich Lehramtsstudierende neben wissenschaftlichen Fähigkeiten auch berufspraktische Kompetenzen aneignen. Im Beitrag wird
Hannah Bartels, Matthias Ritter
doaj   +1 more source

Was macht forschendes Lernen im Mathematikunterricht aus? [PDF]

, 2014
Ein wichtiges Ziel von Mathematikunterricht (MU) sollte sein, dass er ein authentisches Erleben von Mathematik ermöglicht. Dabei soll die Authentizität auf drei Ebenen erreicht werden: in der Begegnung der Lernenden (und Lehrenden) mit Mathematik, in den
Lutz-Westphal, Brigitte
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Forschendes Lernen als Teilhabeform: Demokratieerfahrung in schulischen Kontexten

Politisches Lernen
Dieser Beitrag fokussiert Forschendes Lernen im Zusammenhang mit Demokratiebildung. Dazu wurden im Rahmen eines Projektes am Oberstufen-Kolleg Bielefeld Konzepte zum Forschenden Lernen im Kontext von Schulentwicklung entwickelt und umgesetzt. Zwei dieser
Cornelia Stiller, Thea Stroot, Manuela Köstner   +2 more
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