Progress report of the Central Institute for Didactical Research and Teachings at the University of Augsburg in 2008 - 2010 [PDF]
, 2013 Arbeitsbericht des Zentralinstituts für didaktische Forschung und Lehre der Universität Augsburg für den Berichtszeitraum 2008 – 2010Progress report of the Central Institute for Didactical Research and Teachings at the University of Augsburg in 2008 ...
Zentralinstitut für didaktische Forschung und Lehre
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Entwicklung ökologischer Sachkompetenz durch Umweltprojekte
, 2002 Entwicklung ökologischer Sachkompetenz durch Umweltprojekte. - In: Umweltkompetenz als neue Kulturtechnik / Nikolaus Frank (Hrsg.). Zentralinstitut für didaktische Forschung und Lehre der Universität Augsburg. - Donauwörth : Auer, 2002. - S.
Thoma, Pius
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Arbeitskreis für Theorie und Lehre der Denkmalpflege: Dokumentation der Jahrestagung ...
, 1989 Bd. 4 irrtümlich als Nr. 3 gezählt. - Ab Bd. 10 u.d.T.: Arbeitskreis fürTheorie und Lehre der Denkmalpflege:Veröffentlichungen desArbeitskreises Theorie und Lehre der Denkmalpflege e ...
Hubel, Achim, Brock, Ingrid
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Deutsche biomedizinische Forschung: auf beiden Augen geschlechterblind?!
Gender, 2015 Gegenstand dieses Beitrags ist die Integration der Geschlechterperspektive in die biomedizinische Forschung. Es wird der Frage nachgegangen, ob und inwieweit ein Geschlechterbewusstsein, das beiden Geschlechtern (männlichen und weiblichen Individuen ...
Anja Meister +2 more
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Annual report of the Central Institute for Didactical Research and Teachings at the University of Augsburg in 2004 [PDF]
, 2005 Jahresbericht des Zentralinstituts für didaktische Forschung und Lehre der Universität Augsburg für das Jahr 2004Annual report of the Central Institute for Didactical Research and Teachings at the University of Augsburg in ...
Zentralinstitut für didaktische Forschung und Lehre
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Chancengerechtigkeit und Diskriminierung beim Übertritt in die Berufsausbildung [PDF]
, 2015 Nicht zuletzt aufgrund der relativ spät einsetzenden Forschung zu Fragen sozialer Benachteiligungen in der beruflichen Bildung hat sich bisher keine intensive öffentliche Diskussion über die Benachteiligung und Diskriminierung von Jugendlichen mit ...
Imdorf, Christian, Scherr, Albert
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Open Educational Practices mit, durch und trotz Open Educational Resources
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungDer Beitrag thematisiert die Zusammenarbeit der Hochschulstandorte Siegen und Wuppertal im Rahmen des Projekts InDigO und ihre Gestaltung von Open Educational Practices (OEP) im Kontext inklusionsorientierter Lehrkräftebildung.
Alina Schulte-Buskase, Annika Gruhn
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Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsfähigkeit Deutschlands 2017 [PDF]
, 2017 [Vorwort ...] Im Eingangskapitel A0 benennt die Expertenkommission Herausforderungen für die F&I-Politik und leitet Zielvorstellungen für das Jahr 2025 ab: die Steigerung der Ausgaben für Forschung und Entwicklung (FuE) auf 3,5 Prozent des ...
EFI - Expertenkommission Forschung und Innovation
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, 2001 SIGLEAvailable from TIB Hannover: F03B745 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekBundesministerium fuer Bildung und Forschung, Berlin (Germany ...
Global Challenges Network e.V., Muenchen (Germany)
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Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsfähigkeit Deutschlands 2016 [PDF]
, 2016 [Vorwort] Das Jahresgutachten 2016 der Expertenkommission Forschung und Innovation geht in seinen Analysen und Empfehlungen auf aktuelle Entwicklungen ein (A-Kapitel), stellt eine Reihe von detaillierten Untersuchungen vor (B-Kapitel) und dokumentiert ...
EFI - Expertenkommission Forschung und Innovation
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