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Inklusive Berufsorientierung und kulturelle Passungsproblematiken?

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2018
Berufsorientierung als Themenfeld sozialwissenschaftlicher Unterrichtsfächer betrifft die Frage nach persönlicher Entfaltung und selbstbestimmter Lebensgestaltung.
Sabrina Berg, Arne Westerkamp
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Die Studieneingangsphase als Auswahlinstrument für die Zulassung von Studierenden

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Die Anwendung von betrieblichen Personalauswahlverfahren bei der Vergabe von Studienplätzen wird seit dem EuGH-Urteil vom 7. Juli 2005 als mögliche Variante der Selektion für Studierende an Österreichs Universitäten diskutiert.
Helmut Kasper, Gerhard Furtmüller
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Entstehung mathematikbezogener Angst zu Beginn der Sekundarstufe I [PDF]

open access: yes, 2015
Die Mathematik ist eine sehr anschauliche, anwendungsbezogene und logische Disziplin. Trotzdem entwickeln viele Schülerinnen und Schüler (SuS) mathematikbezogene Angst während ihrer Schullaufbahn (Gierl, Bisanz 1995). Hier setzt das Ziel dieser Studie
Beier, Frances
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Die Repräsentation des Frankfurt Dreiecks im ersten Unterrichtsjahr nach Etablierung des Fachs Digitale Grundbildung

open access: yesMedienimpulse
Im Schuljahr 2022/2023 wurde das Unterrichtsfach Digitale Grundbildung österreichweit als Pflichtgegenstand eingeführt. Im Lehrplan ist festgehalten, dass die fachlichen Konzepte auf dem Frankfurt Dreieck basieren.
Pia Eichstetter
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Ethische Symmetrie in der partizipativen Forschung mit Kindern

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2018
Partizipative Ansätze werden derzeit als Forschungsprogrammatik vielfach erprobt, und in diesem Zusammenhang werden auch die spezifischen forschungsethischen Herausforderungen reflektiert, die sich hieraus ergeben.
Florian Eßer, Miriam Sitter
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Nachhaltigkeit im Bildungssystem?

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stellt die Verbindung von Bildung und Nachhaltigkeit dar und hat zum Ziel, Menschen zum Umgang mit aktuellen, globalen Herausforderungen auf sozialen, ökonomischen und ökologischen Ebenen zu befähigen.
Ann Kathrin Kolter, Kris-Stephen Besa
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Edukation bei chronisch kranken Jugendlichen am Beispiel Diabetes mellitus Typ 1: Edukationsprogramme, die die Pflegefachpersonen diabeteserkranken Jugendlichen anbieten können [PDF]

open access: yes, 2015
En Suisse, de plus en plus d’adolescents souffrent d’une maladie chronique, notamment de diabète de type 1. Les jeunes concernés sont confrontés à de multiples difficultés.
Jüni, Isabelle, Osterwalder, Rebecca
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STarT Back Screening Tool als Prädiktor von chronischen Schmerzen in der Physiotherapie [PDF]

open access: yes, 2018
Darstellung des Themas: Das „STarT Back Screening Tool“ (SBST) wurde ursprünglich für die Hausarztmedizin entwickelt. Es ist ein einfacher prognostischer Fragebogen, der Fachpersonen hilft, modifizierbare biomedizinische, psychologische und soziale ...
Kohler, Melanie, Luchsinger, Anja
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Entgeltungleichheiten entlang von Nationalität und Geschlecht am Beispiel Sozialer Arbeit und dazu verwandter Berufe

open access: yesMomentum Quarterly
Der Artikel befasst sich mit der Lohnungleichheit am Beispiel von Teilen der sog. Care Economy in Deutschland. Dazu gehören unter anderen die Bereiche der helfenden Berufe. Die Berufsbezeichnungen sind an die Bezeichnungen aus dem quantitativen Material
Simone Mazari
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Forschungsinteresse und Forschungsfrage

open access: yes, 2023
ZusammenfassungOb man das Fach Praktische Philosophie in der Primarstufe einführen sollte, wird gegenwärtig nicht mehr diskutiert. Bedeutsam und viel diskutiert hingegen ist die Frage, wie man mit Kindern philosophieren kann. Wer diese Frage beantwortet, tut dies in der Regel aufgrund gewisser Annahmen und Einstellungen, die selbst nicht unbedingt ...
openaire   +1 more source

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