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Las competencias de comprensión, producción textual y habilidades verbales en estudiantes de educación media. Una revisión teórica

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El presente artículo tiene como propósito esencial el estudio de documentos que aportan desde la investigación educativa al tema de las competencias de comprensión, producción textual y habilidades verbales en contextos escolares. Cada una de las habilidades mencionadas brinda información valiosa a tener en cuenta, ya que su desarrollo es indispensable,
exaly   +2 more sources

Los juegos verbales como estrategia metodológica para fortalecer las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la I.E.I. 086 Divino Niño de Santa María [PDF]

open access: yes, 2021
La presente tesis de grado: los juegos verbales como estrategia metodológica para fortalecer las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la I.E.I N°086 Divino Niño Santa María-Huacho, tiene como diseño de investigación de tipo descriptivo ...
Ríos Chau, Melina Maresa
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Juegos verbales y las habilidades comunicativas orales en niños de 5 años de la I.E.I “José Saco Rojas” Carabayllo - 2021 [PDF]

open access: yes, 2022
Este estudio surgió a raíz de una problemática que se observó en aula “Paz” de 5 años, donde los estudiantes no tienen un buen desarrollo de sus habilidades comunicativas orales, dado que no gozan de entornos adecuados de juego e interacción; por otro ...
Allcca Merino, Rosita
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Interacción Verbal para el Desarrollo de Habilidades Expresivas de los Niños

open access: yesREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Hacemos un análisis de la interacción verbal en el aula, con el fin de especificar la función del discurso oral para el logro de las actividades de comprensión de lectura y para el desarrollo de las habilidades de lectoescritura implicadas en ellas. Argumentamos que el desarrollo y la comprensión de los objetivos de la actividad mediante la interacción
Ávila Meléndez, Luis Arturo   +1 more
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El razonamiento analógico verbal: una habilidad cognitiva esencial de la producción escrita

open access: yesOnomázein, 2010
Writing enables individuals to reason in or with language: metalanguage (Ravid y Tolchinsky, 2002). This ability requires both linguistic knowledge and  cognitive  abilities,  so  it  can  develop  accordingly.  One  of  the  pivotal components  of  cognition  is  the  capacity  to  reason  in  an  analogical  way (Goswami y Brown, 1990).
Ricardo Benítez Figari   +1 more
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La intervención psicológica como estrategia de desarrollo cognitivo-conductual en los adolescentes con retraso mental y deficiencias sociales

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2018
La presente investigación se desplegó bajo la perspectiva de la implantación de un programa de intervención psicológica para el desarrollo de habilidades sociales con la finalidad de determinar el grado de rendimiento de los adolescentes con retraso ...
Andrea Suarez-López   +1 more
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La habilidad léxico-semántica en la Enfermedad de Alzheimer: Un estudio de la fluidez verbal con categorías semánticas [PDF]

open access: yesRevista signos, 2020
[ES]Las primeras alteraciones lingüísticas propias de la Enfermedad de Alzheimer (EA) ocurren en el nivel léxico-semántico, fuertemente dependiente del estado de la memoria del hablante. Los cambios cualitativos en la memoria semántica, derivados de los procesos neurodegenerativos, dan lugar a la aparición de la anomia: la incapacidad de la persona ...
Ivanova, Olga   +3 more
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Adquisición y mantenimiento de liderazgo: Un análisis experimental

open access: yesRevista de Ciencias Sociales, 2023
Tradicionalmente, el abordaje de la relación de liderazgo ha estado ligado a una figura de autoridad formal con respaldo institucional, que implica presencia de coacción entre los individuos participantes de dicha interacción.
Israel Cordero-Beltrán
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Exploración inicial de habilidades estudiantiles para detectar errores en problemas verbales contenidos en libros de texto de matemáticas de secundaria [PDF]

open access: yes, 2020
“Se ha hablado extensamente sobre la necesidad de integrar habilidades de pensamiento crítico en los currículos, libros de texto y aulas en todos los niveles de la educación, sin embargo, aún es incierto cómo llevar esto a acabo (Willingham, 2007). Ennis (1996) caracteriza el pensamiento crítico a través de distintas habilidades y disposiciones como ...
PEREZ DELGADO, ROBERTO GERARDO; 888423   +1 more
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