Data literacy in genome research. [PDF]
J Integr Bioinform, 2023 Wolff K +3 more
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Arbeitskreis ´Hochschulmathematikdidaktik´ [PDF]
, 2010 Bescherer, Christine +2 more
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, 2017 Zwischen Wissen und Handeln besteht eine Diskrepanz. Spätestens seit der viel diskutierten Wissensexplosion wird die Kluft grösser. Darauf reagiert die Hochschullehre, indem sie sich nicht mehr nur auf reine Informationsvermittlung, sondern verstärkt auch auf die Vermittlung überfachlicher Kompetenzen konzentriert. Studierende bekommen die Gelegenheit,
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Videopodcasts in der Hochschullehre – Angehende Lehrkräfte und praktische Mediengestaltung
Medienimpulse, 2014 Daniel Rode, Martin Stern
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Qualität - zwischen diskursiver Annäherung und normativer Setzung [PDF]
, 2017 Kehl, Konstantin, Zartmann, Eberhard
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[Virtual Worlds in Distance Learning-A Study by AKAD University]. [PDF]
HMD Prax Wirtsch Inform, 2023 Rinn H, Markgraf D, Robra-Bissantz S.
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Gamified renal point-of-care ultrasound to promote recruitment and anatomical competence in nephrology. [PDF]
Clin Kidney JRuss P +5 more
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Development of a project for interprofessional collaboration between medical and pharmacy students to improve medication safety in polypharmacy (PILLE). [PDF]
GMS J Med Educ, 2023 Gehrke-Beck S +13 more
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Von der Erprobung zu Prospektiven – virTUos an der TU Dresden
Lessons LearnedDer vorliegende Sammelband markiert den Abschluss des Projektes virTUos – virtuelles Lehren und Lernen an der TU Dresden im Open Source-Kontext, das zwischen 2021 und 2025 im Rahmen der Förderlinie „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ durch die
Henriette Greulich, Alexander Lasch
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Lottery before peer review is associated with increased female representation and reduced estimated economic cost in a German funding line. [PDF]
Nat CommunLuebber F +4 more
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