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Complexity of inclusive education

Depuis la fin du XXe siècle, la notion d’éducation inclusive s’est largement diffusée sous l’impulsion de l’UNESCO. La Déclaration de Salamanque (1994) fixait pour objectif d’« assurer l’accès de tous à une éducation de qualité ». Toutefois, cette ambition, aussi noble soit-elle, demeure difficile à concrétiser dans les systèmes éducatifs contemporains.
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Cyclodextrin–Drug Inclusion Complexes: In Vivo and In Vitro Approaches

International Journal of Molecular Sciences, 2019
Lucindo Quintáns   +2 more
exaly  

On the Complexity of EL with Defeasible Inclusions.

2011
BONATTI, PIERO ANDREA   +2 more
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