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Framework Informationskompetenz
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2022 Der Beitrag stellt Ergebnisse der Fachgruppe Informationskompetenz der KIBA vor, in der alle Lehrenden im Bereich der Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz an bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Studiengängen in Deutschland ...
Inka Tappenbeck +10 more
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o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2021 Die Universitätsbibliothek Basel bietet seit vielen Jahren Lehrveranstaltungen in Informationskompetenz an. Aktuell werden diese Kurse inhaltlich, konzeptionell und methodisch erweitert und neugestaltet.
Svetlana Melikov, Cornelia Eitel
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Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2022 Dieser Beitrag der gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv möchte der Fachcommunity die vier prämierten Einreichungen des Best-Practice-Wettbewerbs Informationskompetenz 2022 vorstellen und damit insbesondere Konzepte bekannt machen,
Christina Schmitz +2 more
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Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB und dbv
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2020 Dieser Beitrag der gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB möchte der Fachcommunity die drei bestprämierten Einreichungen des Best-Practice Wettbewerbes Informationskompetenz 2020 vorstellen und damit zur Nachahmung der Beispiele ...
Erik Senst
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„Information Literacy“ im Framework
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2021 Das Framework for Information Literacy for Higher Education entwirft ein spezifisches Verständnis von Informationskompetenz als Grundlage für die Teilnahme am akademischen Diskurs.
Oliver Schoenbeck
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1. Informationskompetenz-Tagung Deutschland / Österreich (Innsbruck, 16.–17. Februar 2017)
Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2017 Die „1. Informationskompetenz-Tagung Deutschland/Österreich“ war die erste überregionale Tagung für BibliothekarInnen aus Österreich und Deutschland, die ganz dem Thema Informationskompetenz gewidmet war und fand von 16. bis 17.
Michaela Zemanek
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o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, 2021 Das Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung bietet sich als bibliotheksdidaktischer Rahmen auch schon für Kursangebote für Schulklassen an: obwohl es für die Angebote an Hochschulen und Universitäten konzipiert wurde, bereiten die ...
Karin Bärnreuther
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Informations- und Kommunikationskompetenz – das «Lesen und Schreiben» der ICT-Kultur
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2012 Nach der Schrift und dem Buchdruck führen gegenwärtig die elektronischen Medien zu einem dritten grossen Leitmedienwechsel. Ein solcher Leitmedienwechsel führt jeweils zu starken Veränderungen der Kultur.
Nando Stöcklin
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Bibliothek, 2022 Medienkritik ist eine der Schlüsselkompetenzen für das Leben im 21. Jahrhundert und wir können nicht früh genug damit beginnen, unseren jungen Menschen diese Kompetenz zu vermitteln.
Reckling-Freitag Kathrin
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Referenzrahmen für eigenständige digitale Wissenschaftskommunikation durch Forschende
Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften, 2023 Science communication, as the communication in which science and society enter into an exchange with each other about scientific problems, is becoming more and more important.
Claudia Frick, Melanie E.-H. Seltmann
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