Results 51 to 60 of about 12,266 (208)

Karrieremöglichkeiten statt Rap: Eine explorative Studie zu Rezipientenerwartungen und zur Evaluation von Recruiting-Videos Career options instead of rap: An explorative study towards recipients’ expectations and evaluations of recruiting videos

Studies in Communication, Media, 2015
Die explorative Studie beschäftigt sich mit dem relativ neuen Phänomen von Unternehmensvideos in Social Media. Insbesondere gilt das Interesse der Bewertung von Recruitung-Videos.
Stefan Jarolimek
doaj   +1 more source

Kodieren – aber wie? Varianten der Grounded-Theory-Methodologie und der qualitativen Inhaltsanalyse im Vergleich

Forum: Qualitative Social Research, 2020
Die Auswahl der Analysemethode stellt in qualitativ ausgerichteten Forschungsprojekten und vor allem in Qualifikationsarbeiten häufig eine besondere Herausforderung dar.
Nicola Bücker
doaj   +1 more source

Performativer Fernunterricht aus der Perspektive angehender DaF-Lehrender

SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2022
In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie angehende DaF-Lehrende ihre Lernerfahrungen im performativen Online-Workshop bewerten. Zu diesem Zweck wurden verschiedene Drama-Aktivitäten per Videokonferenz mit Studierenden aus Deutschland und ...
Georgina Frei, Olivera Rančić
doaj   +1 more source

Qualitative Inhaltsanalyse in der Erforschung von Kompetenzanforderungen: ein Forschungsbeispiel zur Analyse von Anforderungssituationen didaktischen Handelns

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Es wird über ein Forschungsprojekt berichtet, in dem eine strukturierende qualitative Inhaltsanalyse in Anlehnung an STEIGLEDER (2008) zur Überarbeitung theoretisch entwickelter Kategorien von Anforderungssituationen didaktischen Handelns eingesetzt ...
Karla Spendrin
doaj   +1 more source

Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten Welt

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
Der Beitrag widmet sich der Frage, wie lehrer*innenbildende Hochschulen der Digitalisierung auf der Ebene der Überarbeitung und Anpassung von Studienordnungen begegnen können.
Carina Caruso, Alexander Martin
doaj   +1 more source

„Das Wort hat die Frau Bundeskanzlerin“ – Ist die Medialisierung der Politik in Regierungserklärungen messbar?

Medien & Zeit, 2023
Die Medialisierung der Politik ist ein bedeutendes Forschungsfeld der Kommunikationswissenschaft. Das Prozessuale des Begri!s wird jedoch bislang in der Forschung wenig adressiert, auch weil sich der empirische Nachweis von Medialisierung im Zeitverlauf
Thomas Birkner
doaj  

Direkt erfragt: die Messung von Lehrorientierungen per Fragebogen mit offenem Antwortformat

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013
Der Text beschreibt die Messung von Lehrorientierungen durch ein offenes Antwortformat. Lehrende (n = 71) und Studierende (n = 276) der Universität Münster führten den Satzanfang "Für gute Lehre ist es aus meiner Sicht wichtig, dass ..." fort.
Lena Päuler, Regina Jucks
doaj   +1 more source

,Bildung‘ und ,Digitalisierung‘ im Spiegel von Digitalisierungsstrategien

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
Digitalisierung nimmt im Kontext hochschulischer Bildungsprozesse eine zunehmend zentrale Rolle ein und dies sowohl in der eigentlichen Lehrpraxis als auch in bildungspolitischen Strategien. Um herauszuarbeiten, in welchem Verhältnis die beiden Komplexe
Svenja Bedenlier, Markus Deimann
doaj   +1 more source

Varianten qualitativer Inhaltsanalyse - ein Ordnungsvorschlag

In den letzten 20 Jahren haben sich unterschiedliche Varianten der qualitativen Inhaltsanalyse ausdifferenziert. In unserem Methodenbuch „Qualitative und Quantitative Inhaltsanalyse“ haben wir den Ordnungsvorschlag gemacht, die qualitative Inhaltsanalyse
Christian Schneijderberg, Oliver Wieczorek & Isabel Steinhardt
core   +1 more source

Computerunterstützte Inhaltsanalyse und sozialwissenschaftliche Forschung [PDF]

, 1984
Diskussionsgegenstand ist die Methode der Inhaltsanalyse in ihrer bisherigen Anwendung; zugleich wird ein neues, computerunterstütztes Programm dafür vorgestellt.
Klingemann, Hans-Dieter
core